Paratica 2° 3

3. Abra y cierre el interruptor varias veces. Anote sus observaciones: lo que observe fue que cuando cerrábamos el interruptor el foco prendía y cuando lo abríamos se apagaba
4. Mida el voltaje en el foco cuando el interruptor esta abierto.
Vfoco(C.A) | Vfoco(C.D) |
0 | 0 |
5. Mida el voltaje en el foco cuando el interruptor esta cerrado
Vfoco(C.A) | Vfoco(C.D) |
14.6 | 14.69 |
8. Abray cierre el interruptor alternativamente. Anote sus observaciones: observe que solo cuando los 2 interruptores estaban cerrados prendía el foco
9. Mida el voltaje en el foco y llene la siguiente tabla:
Interruptor I | Interruptor II | Voltaje (C.A) | Voltaje (C.D) |
Abierto | Abierto | o | o |
Abierto | Cerrado | o | o |
Cerrado | Abierto | o | o |
Cerrado | Cerrado | 14.30 | 14.16 |10. Anote sus observaciones: observe que solo cuando los dos interruptores estaban cerrados se media un voltaje que variable según la corriente que ocupáramos pero no variaba demasiado
13. Abra y cierre el interruptor alternativamente. Anote sus observaciones: lo que observe es que el foco permanecía prendido sin depender de que interruptor estaba abierto.
Interruptor I | Interruptor II |Voltaje (C.A) | Voltaje (C.D) |
Abierto | Abierto | o | o |
Abierto | Cerrado | 14.50 | 14.33 |
Cerrado | Abierto | 14.10 | 14.25 |
Cerrado | Cerrado | 14.30 | 14.60 |
15. Anote sus observaciones: el foco permanecía prendido con un solo interruptor prendido.
Interruptor I | Interruptor II | Voltaje (C.A) | Voltaje (C.D) |
Abierto | Abierto | o | o |
Abierto | Cerrado | 5.12 | 1.18 |Cerrado | Abierto | 7.20 | 4.86 |
Cerrado | Cerrado | 10.25 | 10.03 |
28. Mida el voltaje entre los puntos a y b. anote sus observaciones: no marcaba nada asta que los unimos y cerramos el circuito donde marcaba cerca de 15V

CUESTIONARIO FINAL
1. Diga que es un circuito eléctrico.
Es la combinación de componentes conectados entre si de manera que proporcionan una o mas trayectoriascerradas que permiten la circulación de corriente
2. ¿Existe diferencia entre el voltaje medido en vacío con respecto al medido con carga? Si
3. Explique su respuesta a la pregunta anterior.
Porque el aire es un conductor en donde se pierde energía
4. ¿Cómo se conecta un multímetro para medir voltaje?
Lo pones en la opción de voltímetro
6. Diga que es un circuito abierto.
Es aquel que no dejael paso de corriente
7. Diga que es un circuito cerrado.
Es aquel que diga pasar corriente
8. Investiga las características físicas de un circuito conectado en
a) Serie: la corriente es igual para todas las resistencias y el voltaje se reparte entre ellas dependiendo de su valor resistivo. A mayor valor resistivo, mayor caída de voltaje habrá en ella.
b) Paralelo: El voltaje es igual paratodas las resistencias y la corriente se reparte entre ellas dependiendo de su valor resistivo. A mayor resistencia, menor corriente pasa a través de ella.
9. En el punto 17, ¿Varía el voltaje en el foco l al cambiar la posición de los interruptores? Explique.
Si cuando los dos interruptores estaban cerrados era diferente a cando uno estaba abierto
10. Mencione alguna aplicación de un interruptorde tres vías.
Interruptores para casa o aparatos

11. ¿Qué ventaja se obtiene al conectar fuentes en serie?
Puedes interrumpir la energía con un solo interruptor.
12. ¿Cuál es el propósito de conectar fuentes en paralelo?
Tienes distintos controles para cada salida.
Conclusiones
Lo que podemos concluir con esta práctica es lo fundamental del funcionamiento de un circuito para las futurasprácticas. A si como el uso de las herramientas de medición entre otras cosas. Con el fin de acostumbrarnos para futuras practicas a las herramientas que vamos a ocupar.

1. ¿Qué es un rango, en una medición?
Es el rango en el que vas a ocupar en la medición como 0 a 100
2. ¿Qué es escala, en una medición?
Las escalas de medición son el conjunto de los posibles valores que una cierta...