parcelador

Semana
Fecha
TEMA
ACTIVIDAD ACADÉMICA PRESENCIAL
COMPETENCIAS
ACTIVIDAD INDEPENDIENTE AUTÓNOMA PARA PRÓXIMA CLASE
EVALUACIÓN1
Agosto 5
Saludo, Bienvenida, dinámica, acuerdos generales, conocimiento interpersonal y entrega del Parcelador
Encuentro recíproco.Exposición docente. Presentación mutua de personas.
Conoce, relaciona, identifica e interpreta. Adapta y aplica al contexto. Integración social.
Lectura del Parcelador.
No aplica
2
Agosto 12Ubicación de la materia integrándola a la carrera y al ejercicio profesional de la mano del parcelador.
Conversatorio y puesta en común. Reflexión.
Análisis y apropiación de contenidos temáticos. Elestudiante identifica los contenidos programáticos. Reconoce la importancia de la psicología del consumidor.
Preparar conceptos y definiciones sobre el consumidor como Ser Humano. Recuento de la estructuradel ser y personalidad del Consumidor. Cap. 5 Schiffman.
Participación activa en el conversatorio
3
Agosto 19
Ser Humano: Breve recuento de las Dimensiones del ser humano.
.Personalidad delConsumidor. Relación de temas.
.Seminario cátedra docente.
.Participación estudiantes. Personificación de las personalidades de los consumidores con ejemplos.
Comprende y conceptualiza la complejidaddel tema y su utilidad en el quehacer profesional. Conoce, identifica y apropia, las dimensiones del ser y la teoría de personalidad en el consumidor.
Lectura cap. 6, 7 y 15 de Schiffman:percepción, aprendizaje y toma decisiones.
Preparar Phillips 66.
Hoy aprendí que…

Elaboración y socialización personificaciones con ejemplos.
4
Agosto 26
La Razón del consumidor. Toma de decisiones,Atención - Percepción y Aprendizaje en el consumidor.
Seminario cátedra docente y Phillips 66 por estudiantes.
Conoce, analiza, apropia y practica sobre los procesos cognitivos y la toma de decisión...