Parcial 1 Mención Trastornos Específicos Del Lenguaje

Páginas: 14 (3371 palabras) Publicado: 2 de enero de 2013
MENCIÓN: TRASTORNO ESPECIFICOS DEL LENGUAJEPARCIAL 1.
Nombre: Natalia Nicole Pérez Benavides.
1.- Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la producción y comprensión del lenguaje.
El lenguaje es el resultado de un proceso donde participan diversas estructuras.
Los órganos que intervienen en la producción y compresión del lenguaje son:1.- Sistemaperiférico: Órgano Sensoriales: Corresponden a un sistema cráneo espinal, que controla los movimientos musculares involuntarios, integrando la información del S.N.C que procesa la información cognitiva, previa de los movimientos.
a).-Sistema Receptivo:
El oído: es un órgano sensorial que cumple una doble función. Su primera función es permitir el registro de los estímulos sonoros y su segundafunción es fundamental, ya que, está relacionada con la mantención del equilibrio.
 Partes del oído:
-oído externo: se encuentra ubicado en el pabellón auricular, su función es crear condiciones para que las ondas físicas sonoras lleguen al conducto auditivo externo, conduce el sonido hacia el tímpano. Es un tubo revestido en cuyo extremo se encuentra la membrana timpánica.
-oído medio: presentatres estructuras relacionadas entre sí, su función es trasformar el estímulo físico en un estímulo sonoro neuroeléctrico transmitiendo ondas sonoras desde el oído externo al oído interno.
-oído interno: ubicado dentro de la caja timpánica denominada laberinto debido a su complejidad , formada por dos partes, la primera, por el caracol u órgano de la audición y la segunda, por los canalessemicirculares que constituyen el órgano del equilibrio . Dentro del laberinto o cóclea, se encuentra el órgano de Corti, que con sus células ciliares son las receptoras del sistema auditivo, llevando la información a los centros nerviosos de la corteza cerebral para ser procesados.

b).- Sistema Expresivo:
 El aparato Respiratorio: está encargado de la inspiración y espiración que implican laincorporación adecuada del oxigeno para las funciones vitales, su utilización secundaria en la salida del aire hacia el exterior, permite la modulación de los fonemas o componentes sonoros del lenguaje. Este sistema está compuesto por los pulmones, bronquios, músculos intercostales, diafragma y la musculatura abdominal, que serán los encargados de producir una presión en los pulmones, para la posteriorsalida del aíre
 
c).- Aparato fonoarticulatorio: dentro de este aparato encontramos los siguientes elementos que están implicados en el desarrollo del sistema expresivo.
 Faringe: se extiende desde la base del cráneo hasta la séptima vértebra cervical dividiéndose en 3 partes: porción nasal, porción bucal, porción laríngea.Es un conducto que cumple una función netamente digestiva, también participan en fonación y la respiración.
Laringe: presenta tres zonas: la primera denominada Glotis: formada por cuerdas vocales, las cuales mediante por la contracción y expresión de los músculos se acercan o se separan, aumentan o disminuyen su grosor y producen vibraciones de diferentes frecuencias que constituyen el tono de la voz.
Tono básico: se produce en la laringe, no posee suficiente intensidadpara que sea audible, precisa de resonadores sobre ella modifican la intensidad y calidad de la voz.
Los senos paranasales: son cavidades y están comunicadas con las fosas nasales , su función es servir de caja de resonancia para amplificar el sonido o tono fundamental producido en la laringe. Aportan las cualidades de timbre y sonoridad que le otorgan las peculiaridades individuales a las voces decada persona.
Cavidad bucal : se forma por el paladar duro participa como un punto de articulación para algunos fonemas, es importante su forma o la angulación que pude tener ya que si existe alguna desproporción puede ocasionar dificultades en la producción de los sonidos del habla.
La lengua: es un músculo que juega un papel fundamental en la articulación de los fonemas,...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Parcial 1 Trastorno Especifico De Lenguaje
  • Mención: Trastornos Específicos Del Lenguaje Parcial 2
  • actividades trASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE
  • Trastornos Especificos Del Lenguaje
  • trastorno especifico del lenguaje
  • TEL (trastorno específico del lenguaje)
  • Trastorno Específico de Lenguaje (TEL)
  • trastorno especifico del lenguaje

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS