parcial 1

Dificultades específicos de aprendizajes.

1. En el área del desarrollo socio-emocional existen 3 modalidades de apego, los cuales pueden determinar conductas y relaciones interpersonales en los niños pequeños. Describa estos tres tipos de apegos y ejemplifíquelos.
Respuesta: Como menciona la pregunta existen tres tipos de modalidades de apego, estas modalidades se basan de acuerdo alsistema de control del vinculo que permite mantener la figura de apego dentro de ciertos limites de acceso y distancia, lo que sería activado por el sentimiento de malestar del niño y terminaría con el sentimiento de bienestar. Por ello estos tres tipos de apegos que mencionare más adelante son de vital importancia ya que persiste toda la vida y se complementa con múltiples apegos a lo largo del ciclovital.
EL PRIMER APEGO ES: “APEGO DE EVITACIÓN”.
Este tipo de apego se basa principalmente en que los padres influyen en la organización de sus hijos, en el cual estos padres realizan un apego evitativo, en el cual rechazan a sus hijos cuando expresan sus problemas, sus necesidades o pide ayuda. De lo contrario estos padres aceptan solo a sus hijos cuando ellos no les causan problemas nimolestias. También esto se produce cuando el cuidador es distante, inexpresivo y se mantiene impávido ante sus necesidades. En estos casos el niño no encuentra respuesta a su conducta de apego entonces no la busca más al mismo tiempo que se vuelve socialmente aislado, irritable y distante. Al saber que no pueden contar con el apoyo del cuidador reaccionan de forma defensiva.
Ejemplo: Estos niños semuestran autosuficientes, que no esperan nada de las relaciones con el otro y cuyas frases de cabecera son “yo puedo solo”, “no necesito de nadie” y otras similares. Esta autosuficiencia que se muestra es el resultado del temor al dolor en las relaciones con otros. Estos niños tienen poca confianza en que otros puedan ayudarlos, poseen inseguridad hacia los demás, desconfianza, miedo a la intimidad,dificultad para depender de otros y prefieren mantenerse distanciados de ellos.
EL SEGUNDO APEGO ES: “APEGO AMBIVALENTE”.
En este tipo de apego es todo lo contrario al anterior porque aquí los hijos son patrones de apego ambivalente, ya que sus padres son generalmente bastantes ansiosos, en el cual les transmiten a sus hijos la idea de que se vive en un mundo muy peligroso, y que solo puedensobrevivir si tienen la protección de ellos.
Los cuidadores o padres de estos niños proceden de forma inconsistente, se muestran sensibles y cálidos en algunas ocasiones y fríos e insensibles en otras. Estas pautas de comportamiento llevan al niño a la inseguridad sobre la disponibilidad de su figura de apego cuando la necesitasen.
Estas personas suelen vacilar entre la irritación, la resistenciaal contacto y el acercamiento y están definidas por un fuerte deseo de intimidad, junto con una inseguridad respecto a los otros: pues desean tener la interacción e intimidad y tienen intenso temor de que ésta se pierda. Estos sujetos son los que padecen mayor soledad porque siguen buscando compañeros de apego al mismo tiempo que esperan que se los rechacen y terminan produciendo esto como unaprofecía autocumplidora.
Ejemplo: Las personas con estilos  tienden a verse a sí mismos como:
Poco inteligentes e inseguros y a los otros como desconfiables.
Reacios a comprometerse en relaciones íntimas.
En sus relaciones amorosas también se preocupan de que sus parejas no los quieran y sienten temor al abandono.
EL TERCER APEGO ES: “APEGO SEGURO”.
Este tipo de apego se basa principalmenteen que los padres son fuente de protección y transmiten estabilidad al bebé, en el cual le transmiten y favorecen en ellos tranquilidad y bienestar. "El Apego Seguro (el que queremos fomentar) se construye cuando tu hijo o hija siente que los adultos que lo cuidan son sensibles a sus necesidades y tratan de satisfacerlas con cariño.
Para que los niños puedan crecer de un modo sano necesitan...