Parcial Domiciliario Educacion Tecnologica

Páginas: 17 (4086 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Universidad nacional Santiago del Estero
Escuela para la Innovación educativa -- U.N.S.E
Licenciatura para la educación primaria

Materia: Educación Tecnológica

Parcial Domiciliario

1) Defina y compare los siguientes términos:
* Técnica
* Ciencia
* TecnologíaTécnica: Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.
El campo de la ciencia responde al deseo del hombre de conocer y buscar compren-der racionalmente el mundo que lo rodea y los fenómenos a élrelacionados. El deseo de conocer lo lleva a investigar (científicamente). Normalmente el resultado de las investigaciones científicas incrementa el cuerpo metódicamente formado y sistematizado de conocimientos. Esta actividad humana (la investigación científica) y su producto resultante (el conocimiento científico); es lo que llamamos ciencia. En este campo, la motivación es el ansia de conocimiento y elproducto resultante el conocimiento científico.

El campo de la técnica y de la tecnología responde al deseo y a la voluntad del hombre de transformar su entorno, es decir el mundo que lo rodea, buscando nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos. En este campo prima la voluntad de hacer (construir, concebir, crear, fabricar, etc.).Esta actividad humana y su productoresultante es lo que llamamos técnica o tecnología, según sea el caso. En este campo, la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad el desarrollo, el diseño y/o la ejecución y el producto resultante los bienes y servicios, o los métodos y procesos. Satisfacción de necesidades o deseos Desarrollo. Diseño. Ejecución Motivación Bienes y servicios. Métodos y procesos Activación,Producto. En este campo se va de lo general a lo particular. Podemos decir que la ciencia está asociada al deseo del hombre de conocer (conocer y comprender el mundo que lo rodea), mientras que la técnica y la tecnología a la voluntad del hombre de hacer (hacer cosas para satisfacer sus necesidades o deseos).
La tecnología utiliza el método científico, comprende un saber sistematizado, y en suaccionar se maneja tanto a escala práctica como conceptual, abarca el hacer técnico y su reflexión teórica. Actualmente se utiliza la palabra tecnología en campos de actividades muy diversos; sin entrar a plantear la corrección o no de su uso en determinados contextos, en este análisis la vinculamos específicamente a la concepción y elaboración de bienes, procesos o servicios; es decir que tomamos lapalabra tecnología con un sentido restringido. Desde un punto de vista más estructural podemos plantear la definición de tecnología como el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la estructura económica y sociocultural, a fin de solucionar problemas técnico-sociales concretos. Es decir que la tecnología proviene de analizar determinados problemas que se plantea la sociedad y buscarla solución relacionando la técnica, con la ciencia y con la estructura económica y sociocultural del medio, abarcando: la técnica; los conocimientos técnicos, las herramientas y la capacidad inventiva; la ciencia; el campo de los conocimientos científicos. la estructura económica y sociocultural; todo el campo de las relaciones sociales, las formas organizativas, los modos de producción, losaspectos económicos, la estructura cognoscitiva, el marco cultural, etc.

2) ¿En qué consiste la Educación tecnológica? ¿Cuál es su importancia?

La educación tecnológica es una disciplina dentro del que hacer educativo que enfoca las relaciones del hombre con el mundo (natural y artificial pero centrándose en el mundo artificial); es un recorte de aspectos relevantes de la tecnología a...
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