PARCIAL DOMICILIARIO ESTRUCTURAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES 1

Páginas: 12 (2988 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
Parte a): Ficción

1. Las características propias de la narración canónica (presentes en el texto de D. Bordwell) pueden apreciarse fácilmente en The Walking Dead: Rick tienen un objetivo particular y busca cumplirlo (desea encontrar a su esposa e hijo). En cuanto a la causalidad, hay un estado de equilibrio inicial que se altera y que se busca restaurar (la vida de Rick y los demássobrevivientes se verá afectada por la aparición de los “caminantes”, Rick buscará llegar a Atlanta, donde se supone que hay un centro de refugiados con protección militar y se investiga la solución del problema de los zombies. En tal ciudad espera hallar a su familia) La serie comienza in medias res (el relato ya ha empezado antes del inicio de la serie). Se aprecia un plazo temporal cuando Rick y los demássobrevivientes se encuentran encerrados en el edificio y deben escapar antes de que los caminantes logren entrar. Las configuraciones espaciales se motivan por el realismo (el hospital y la cuidad se encuentran desolados, nos remiten a la idea de un apocalipsis zombie). Se presenta una estructura causal doble, dos líneas argumentales: una que implica un romance heterosexual (el de Rick y Lori, ladesesperada búsqueda de Rick por encontrarla a ella y a su hijo), y otra que implica otra esfera (buscar la manera de sobrevivir en un mundo asolado por los zombies), ambas líneas argumentales van paralelas y se entrecruzan. Se aprecia también una especie de justicia poética cuando el grupo se marcha y deja a Merle esposado en la terraza del edificio (él se había portado de manera alocada y cruelpreviamente). La narración es omnisciente, ya que es la que organiza el relato (la narración sabe mas que los personajes, oculta relativamente poco) y es altamente comunicativa, ya que nos pone a los espectadores en un lugar ideal, si bien hay algunas cosas de las que nos enteramos al mismo tiempo que Rick, hay otras que nosotros vemos y él no (sabemos lo que sucedió con el luego de que pierde laconsciencia en el tiroteo, que hay alguien detrás de el cuando esta sentado en la vereda de su casa, que su esposa mantiene un affaire con su mejor amigo, conocemos el estado de sus familiares y su paradero, etc.). También se trata de un relato moderadamente autoconsciente, ya que no reconoce en ningún momento que se trate de una construcción (que se dirige al público). El argumento de la serie seencuentra dividido en segmentos. El segmento clásico es una unidad cerrada espacial y temporalmente pero abierta causalmente. Sirve para adelantar la progresión causal y abrir nuevos desarrollos. Uno de estos segmentos es la escena, la cual es una unidad de espacio, tiempo y acción. Es, en medio de la escena, donde los personajes tienden a sus objetivos. Por ejemplo, en el primer capítulo, lasescenas nos sitúan temporal y espacialmente, sabemos que la acción transcurre en Atlanta y sus alrededores, a medida que se desarrolla el capítulo notamos la progresión temporal hacia adelante y también se nos introduce a los personajes. Además, es durante las escenas que observamos a Rick luchar por encontrar a su familia .El otro tipo de segmento que se presenta es la secuencia de montaje(combinación de escenas unidas por una temática), cuyos limites están señalados por alguna división estandarizada, condensa un solo desarrollo causal (en el primer capítulo: la secuencia de persecución policial, la cual termina con un fundido a blanco, la secuencia del hospital, que termina cuando Rick pierde la consciencia con un fundido a negro y la que transcurre dentro de la casa del hombre y su hijo,la cual también termina con un fundido a negro).

2. Los dos primeros capítulos de The Walking Dead entran en la categoría de capítulo (según el texto de Kaufman), ya que presentan uno o varios problemas que se desarrollarán a lo largo de las diferentes emisiones: si Rick logrará encontrar a su familia, si el grupo de sobrevivientes podra arreglárselas para vivir en un mundo infestado por...
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