Parcial Domiciliario Recuperatorio Alvez Lucia Maricel

Parcial Domiciliario / Recuperatorio
Lucía Maricel Alvez – DNI: 34.323.214
Grupo 11:
Obra elegida: “La cuña Roja”, de El Lissitzsky

Teoría de las vertientes: Esta obra pertenece a la Vertiente 1, yaque dicha vertiente se presenta
en períodos de auge o sistemas clásicos. El hombre le tiene fe al proyecto social. Apela a lo social,
objetivo, universal, racional, abstracto, a la kalakagathia y alconcinnitas.
Con respecto a las dicotomías elijo para analizar esta pieza a la Kalakagathia:
El Constructivismo, tuvo como objetivo utilizar la práctica artística como vehículo para transformar
lasociedad. El autor de esta obra, El Lissitzsky se comprometió directamente con la Unión
Soviética aportando todos sus conocimientos artísticos a la propaganda del Estado. La
Kalakagathia, es establecidapor Platón como “todo lo que es bueno es bello”. El “bien”
proyectado al mundo intrascendente bajo la forma del Estado. Es bueno porque le interesa al
Estado, porque es conveniente para él y aquelloque no coincide con sus intereses o aquello que lo
enfrenta es “malo”. En esta obra, Lissitzsky se convierte en constructor de un nuevo orden y en
agente activo de la sociedad. A través de figurasabstractas, el artista representa por un lado al
Ejército Rojo (cuña) y por otro al el Ejército Blanco (circulo blanco). El triángulo, que está
representando al Ejército Rojo tiene una connotaciónagresiva y violenta, irrumpe con fuerza
sobre su opositor, dando así un poderoso mensaje captado de manera instantánea por el pueblo.

No solo las formas aportan el mensaje sino también el artista lo hacedesde el color, el rojo
representaba lo enérgico y sanguinario de la Revolución. El negro representaba la oscuridad y el
blanco en progresión sobre el negro mostraba el avance de los tiempos oscuros auna nueva
etapa.
Esta obra de Lissitzsky apela a los intereses del Estado. De la mano de Lenin, el arte soviético
traspasa los límites de “el arte por el arte” en esa búsqueda de transformación...