parcial geografia

Materia: Geografía Regional Argentina
Año: 2014

1- En la actividad 1 del módulo 1, usted eligió imágenes de nuestro país que le permitieron analizar y comprender las principales características de cada lugar. Al mismo tiempo, en la actividad 2 del mismo módulo usted elaboró un informe haciendo un análisis de la relación existente entre factores naturales, actividades productivas yvulnerabilidad de diferentes regiones argentinas. (20 puntos)

Teniendo en cuenta lo desarrollado en dichas actividades, se pide:

a) Asigne cada una de las imágenes elegidas en la actividad 1 a una región de la actividad 2.
1) SELVA MISIONERA


2) Región Chaqueña






3) SIERRAS PAMPEANAS
a- b-

4) MESOPOTAMIA



5) PATAGONIA




b) Identifique en cada una de las imágenesrasgos que permitan reconocer las actividades productivas o los impactos descriptos en la actividad 2. Confeccione una lista con los mismos.
SELVA MISIONERA: Las principales actividades humanas productivas que se desarrollan en esta zona son las plantaciones de té, tabaco y yerba mate, si bien la yerba mate es un arbusto (en estado natural adquiere casi un porte de árbol) que integra la floraautóctona de la selva misionera, se ha ido desarrollando como actividad productiva.
Hay mucha actividad de producción forestal también, que provoca la expansión de implantación de bosques forestales, con especies de rápido crecimiento como pino o eucaliptus.
En esta zona también se ha desarrollado una gran explotación turística, aprovechando el atractivo que le brindan sus paisajes por la presencia decaídas de agua como las famosas Cataratas de Iguazú, que recibe miles de millones de visitantes de todo el mundo durante el año. Es una zona que a través de la declaración de Parque Nacional ha logrado generar un área de protección de la grandísima biodiversidad animal, vegetal, cultural y paisajística que caracterizan a esta zona.
REGION PAMPEANA: Una de las actividades económicas más importanteses el cultivo del algodón. Las primeras colonias agrícolas surgieron a principios del siglo XX cuando los inmigrantes europeos comenzaron un período de expansión y un acelerado poblamiento de la región. En las zonas donde la mano de obra es barata la cosecha se hace a mano. Desde hace varios años, en cambio, la aplicación de modernas técnicas tanto para el cultivo (riego y uso de plaguicidas)como para la cosecha, (uso de cosechadoras mecánicas), ha provocado la disminución de trabajadores denominados braceros, lo que originó desempleo, abandono de los campos y emigración a otras provincias por falta de trabajo.
En los momentos de crisis algodoneras se modificaron los cultivos introduciendo el girasol, el sorgo y el maíz, y -a partir de la segunda mitad de los 1970- el de la soja, ydesde los años 1990 transgénica.
El período floreciente en la economía de la región chaqueña fue el de la cosecha de algodón. Su historia se halla vinculada con el cese de la explotación del quebracho: unos 50 mil obreros que quedaron desocupados se volcaron al cultivo del algodón, otro vegetal característico de la zona.
Durante la Primera Guerra Mundial el algodón se había cotizado en alza, hechoque llevó a los gobiernos de la región chaqueña a incentivar su cultivo y explotación. Entre 1923 y 1936 más de 20.000 inmigrantes europeos llegaron al Chaco para trabajar en la industria algodonera. Pero este cultivo y sus beneficios económicos entraron en decadencia pocos años después, con el auge de las fibras sintéticas, de costo sensiblemente inferior. La época de cosecha moviliza a lostrabajadores golondrina, quienes migran de una región a otra, según las necesidades de mano de obra. El algodón, recurso económico fundamental del Chaco, depende del clima: continuas sequías e inundaciones, arruinan las cosechas. Sin embargo, los habitantes de la región chaqueña siguen dependiendo económicamente de la industria algodonera.
En esta región prosperan también los aserraderos, las...