Parcial introduccion a la gramatica

Universidad Doctor Andrés Bello
Facultad Ciencias de la Salud
Cátedra: Introducción a la Gramática.
Lic. Walter Enrique Sánchez.
Evaluación: Segundo Parcial Ordinario “A” (Lab. Clínico)
Sección
Ciclo
II-2011
Aula
Calificación Obtenida
Alumno: Carnet:
Carrera:Fecha:
Nota: Esta evaluación tiene una ponderación del 60% que corresponde al segundo periodo.
Objetivo: Practicar elementos que forman parte esencial de la gramática.
Firma de autorización del coordinador:

Asistencia
Trabajo Ex aula
Examen 60%
Total
INDICACIONES: Lea cuidadosamente cada pregunta y cuando este seguro inicie su desarrollo. Utilice tintaazul o negra.
I PARTE 25%

Indicaciones: Clasifique las palabras por Agudas, Graves y Esdrújulas.

Lección __________ Ágil _____________ Acústica ____________ Cordón __________
Interés ___________ Forma____________ Lugar ___________ Psicólogo___________
Inyección__________ Díselo ___________Cráter ____________ Jabalí _____________
Festín ____________Capataz___________ Álbum____________ Epíteto_____________
Cáncer ____________ Tulipán___________ Animo ___________ Método ____________
Color _____________ Pálido ____________ Mítico ___________ Enfadado___________
II PARTE 25%
Indicaciones: Responda con la letra F si tu respuesta es falsa o marca con una V si considera que es verdadera.1. Los signos de puntuación son los gráficos que hacemos
aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias
que le den el sentido y el significado adecuado. Hay pocas
reglas fijas que nos den el uso correcto de estos signos……………………………….. ___________

2. En el uso de la coma para separar dos o más palabras
o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración,
siempreque entre ellas no figuren las conjunciones siguientes: Y, o y el……………… ___________

3. Estos signos de puntuación, uno se utiliza para oraciones dentro
de un mismo párrafo, el segundo señala el final de un párrafo
y el tercero señala el final de un texto o escrito. Estas definiciones
se refieren a:El punto y seguido, El punto y aparte y El punto y final……………….. ____________

4. Losdos puntos se utilizan en los saludos de las cartas y después
de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales……………… _____________

5. Los puntos suspensivos los usamos cuando dejamos el sentido de
la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices
de duda, temor, ironía. Quizás yo... podría... ……………………………………… _____________
III PARTE 25%Indicaciones: Subraye correctamente las siguientes interrogantes

1) Es toda expresión que tienen significado e independencia:
a) Oración Simple b) La Oración c) Oración Compuesta d) Oración Bimembre

2) Son las oraciones que se pueden dividir en dos miembros o elementos:
a) Oración Simple b) La Oración c) Oración Compuesta d) Oración Bimembre

3) Son lasoraciones son las que constan de un solo elemento o miembros, donde nada se habla de nada:
a) Oración Simple b) La Oración c) Oración Compuesta d) Oración Bimembre

4) Este tipo de Oración la definiremos, como aquella formada por dos o mas predicados:
a) Oración Simple b) La Oración c) Oración Compuesta d) Oración Bimembre

5) La Oración compuesta se relacionapor las proposiciones:
a) Por coordinación y Subordinación
b) Por Comparación y Coordinación
c) c) Simultaneas
IV PARTE 25%
Indicaciones: Responde correctamente las siguientes interrogantes

1. ¿Que estudia la Morfología? _____________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. ¿Qué es el sustantivo?...