Parcial
a) La exposición es en equipos de 4, todos los integrantes participan de manera activa. y disponen de 30 min. para desarrollar el tema.
b) La exposición comienza desde la oración, pase de lista, desarrollo del tema y conclusión. Posterior a esto habrá 10 min de evaluación.
c) Deberán apoyarse en presentaciones en power point ( 8 diapositivas como máximo ) o presentaciónen Prezzi.
d) Dichas diapositivas no deberán presentar saturación de texto, solo se permiten palabras claves, imágenes, esquemas, etc.
e) Los integrantes del equipo deberán presentarse con vestimenta formal el día de la exposición. Varones: camisa y corbata; Señoritas: bien peinadas, no mezclilla ni sandalias.
Antes de la exposición:
Deben enviar su presentación con dos días deanticipación al correo institucional (revisar PO.)
Presentar asesorías (opcional).
Durante la exposición:
Apoyarse en sus diapositivas, y/o fichas de trabajo (una por persona).
Pueden desarrollar actividades para complementar la exposición solo se solicita mostrarlas durante la asesoría.
De la evaluación:
Su exposición tiene valor de 40% de nota final de la materia.
Dicha evaluación la realizaráncompañeros de otros grupos o grados, así como docentes o tutores invitados.
Los criterios de evaluación serán evaluados bajo la siguiente rúbrica:
Aspecto a evaluar | Bien(3) | Suficiente(2) | No sufiencte(1) | Total |
Trabajo de equipo | Todos los integrantes participan de manera activa e intervienen adecuadamente y se muestra unión en el equipo | La mayoría de los integrantes participande manera activa, intervienen poco y a destiempo y se muestra poca unión en el equipo | Algunos miembros no participan de manera activa, intervienen en desorden y necesitan trabajar más la unión del equipo | |
Material de apoyo | los integrantes manejan adecuadamente el material de apoyo fichas de trabajo y diapositivas.) | Los integrantes manejan algunos materiales de apoyo de maneraadecuada (, fichas de trabajo y/o diapositivas | Los integrantes del equipo manejan de manera inadecuada los materiales de apoyo (fichas de trabajo y diapositivas | |
Dominio de contenido | El equipo mostró dominio del contenido, respondió de manera adecuada a las dudas y mostraron seguridad en el manejo de su información | El equipo mostró dominio de algunos contenidos, respondió a las dudas con pocaclaridad y mostraron seguridad en el manejo de la información | El equipo necesita trabajar más el dominio de contenido pues responde de manera errónea a las preguntas y se mostraron inseguros en el manejo de su información | |
Observaciones: En este espacio se harán las felicitaciones, las recomendaciones y observaciones sobre los requisitos de la exposición, dichas recomendaciones seránescritas por los evaluadores.
RENACIMIENTO
a) ¿cuáles son los antecedentes?
a) ¿qué es?
b) ¿cuándo y dónde ocurrió?
c) principales representantes ( personajes , aportes y su obras mas sobresalientes )
- Dante Alighieri, Shakespeare, Miguel de Cervantes Saavedra
- Miguel Angel Bounarroti, Leonardo Davinci, Rafael Sanzio
-Nicolás Copérnico, Cristobal Colón, Paolo Toscanelli
d) ¿ de quémanera influyeron los escritos, bocetos y pinturas así como los descubrimientos de estos personajes en el desarrollo del pensamiento científico? ¿qué cosas cambiaron respecto a la etapa anterior? ¿en que aspecto (económico, político o social) causaron mayor impacto dichos avances y por qué?
e) Sugerencias:
- tener preparados fragmentos de las principales obras literarias.
- análisis breve depinturas del renacimiento
- comparación de la pintura y escultura del renacimiento con los griegos.
- comprobación científica de los inventores y exploradores del renacimiento.
- ¿realmente hubo descubrimiento de América o los americanos descubrimos Europa?
- ¿encuentro de dos mundos o el fin de las civilizaciones americanas?
- si Cristobal Colón buscaba una ruta a la India, ¿por qué realizó...
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