Parciales introduccion al derecho a titulo apunte
Páginas: 8 (1831 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2011
CALIFICACION: 9(NUEVE)
CRITERIOS DE EVALUACION
La evaluación está directamente vinculada a los macros y micro objetivos propuestos para la asignatura.
En relación con ellos se prestará especial atención a la capacidad para:
1. Utilizar en forma correcta el vocabulario específico, es decir emplearlo en forma precisa conforme a su significado técnico dentro de la teoría jurídica.(10%)
2. Explicar (exponer el sentido, contenido funcionamiento, origen, motivo o causa de una realidad, acontecimiento o idea), analizar (descomponer algo en su elementos, aspectos o factores), relacionar (mostrar los puntos de unión entre realidades, acontecimientos o ideas diferentes) e integrar (ubicar y vincular en forma coherente y sistemática dentro de un esquema) los conceptos básicosde cada módulo y de la asignatura. (50%)
3. Transferir, (identificar y/o utilizar), esos conceptos en situaciones reales. (30%)
4. Realizar juicios críticos (que expresen una opinión o evaluación), originales (que aporten algo nuevo) y fundados (expresando su justificación) sobre los contenidos estudiados. (10%)
CRITERIOS DE ACREDITACION
Cada actividad del parcial tiene unpuntaje asignado de 20 puntos.
La aprobación requiere la obtención de un mínimo de 50 puntos.
La realización de estas consignas de trabajo, es de gran importancia para evaluar los logros o resultados de este proceso de enseñanza-aprendizaje que estamos compartiendo.
Conviene en esta instancia, que la elaboración sea personal, más allá de la posibilidad, y hasta la conveniencia de otrasinstancias de estudio grupal, con otros compañeros, para hacer posible una evaluación real de los resultados que Ud. va logrando en forma personal. De todos modos, si decide elaborar este parcial, en forma conjunta con otros alumnos, indique con quiénes ha trabajado para facilitar la corrección.
1. El ordenamiento jurídico constituye un sistema que se nos presenta como una estructura jerárquica,coherente y plena de normas. En relación con ello, y lo trabajado en las actividad 1 del módulo 4, y en no más de quince renglones, explique la estructuración jerárquica del ordenamiento jurídico Relacione con el problema de la validez.
Rta: El ordenamiento jurídico se presenta como una estructura donde las normas están dispuestas en un orden jerárquico, existiendo entonces normas superiores ynormas inferiores. En un ordenamiento conformado de esta manera, cada norma obtiene su validez de una norma de grado superior y a su vez otorga validez a las normas de grado inferior. Se puede señalar un doble límite en toda actividad creadora de normas: un límite externo y uno interno. El primero de ellos se establece cuando en las normas de grado superior se fija por quién y con quéprocedimiento o formalidades debe ejercitarse un poder de creación normativa. Si nos referimos al segundo límite, cuando las normas de superior jerarquía se indica cómo y para qué fines debe ejercitarse aquel poder jurígeno. La validez de las normas dentro del ordenamiento jurídico-positivo debe contemplarse desde dos puntos de vista: a) formal (tiene relación con la competencia de quien la elaboró y elmodo en que lo hizo) y b) material o sustancial (está vinculada con el contenido de la norma). En consecuencia, la validez formal se vincula con los límites externos de la actividad creadora de normas y la validez materias con los límites que denominamos internos. Queda sin resolver el problema de la validez de la Constitución o norma primaria. Para resolverlo Kelsen propone la existencia de unanorma hipotética fundamental. Esta norma, otorga al poder constituyente originario la facultad de dictar la primera constitución y establece la obligación de los miembros de la sociedad de obedecer los mandatos de este poder constituyente originario.
2. Los derechos subjetivos han sido clasificados desde distintos puntos de vista, conforme a lo trabajado en la actividad 3 del módulo 5 de la...
CRITERIOS DE EVALUACION
La evaluación está directamente vinculada a los macros y micro objetivos propuestos para la asignatura.
En relación con ellos se prestará especial atención a la capacidad para:
1. Utilizar en forma correcta el vocabulario específico, es decir emplearlo en forma precisa conforme a su significado técnico dentro de la teoría jurídica.(10%)
2. Explicar (exponer el sentido, contenido funcionamiento, origen, motivo o causa de una realidad, acontecimiento o idea), analizar (descomponer algo en su elementos, aspectos o factores), relacionar (mostrar los puntos de unión entre realidades, acontecimientos o ideas diferentes) e integrar (ubicar y vincular en forma coherente y sistemática dentro de un esquema) los conceptos básicosde cada módulo y de la asignatura. (50%)
3. Transferir, (identificar y/o utilizar), esos conceptos en situaciones reales. (30%)
4. Realizar juicios críticos (que expresen una opinión o evaluación), originales (que aporten algo nuevo) y fundados (expresando su justificación) sobre los contenidos estudiados. (10%)
CRITERIOS DE ACREDITACION
Cada actividad del parcial tiene unpuntaje asignado de 20 puntos.
La aprobación requiere la obtención de un mínimo de 50 puntos.
La realización de estas consignas de trabajo, es de gran importancia para evaluar los logros o resultados de este proceso de enseñanza-aprendizaje que estamos compartiendo.
Conviene en esta instancia, que la elaboración sea personal, más allá de la posibilidad, y hasta la conveniencia de otrasinstancias de estudio grupal, con otros compañeros, para hacer posible una evaluación real de los resultados que Ud. va logrando en forma personal. De todos modos, si decide elaborar este parcial, en forma conjunta con otros alumnos, indique con quiénes ha trabajado para facilitar la corrección.
1. El ordenamiento jurídico constituye un sistema que se nos presenta como una estructura jerárquica,coherente y plena de normas. En relación con ello, y lo trabajado en las actividad 1 del módulo 4, y en no más de quince renglones, explique la estructuración jerárquica del ordenamiento jurídico Relacione con el problema de la validez.
Rta: El ordenamiento jurídico se presenta como una estructura donde las normas están dispuestas en un orden jerárquico, existiendo entonces normas superiores ynormas inferiores. En un ordenamiento conformado de esta manera, cada norma obtiene su validez de una norma de grado superior y a su vez otorga validez a las normas de grado inferior. Se puede señalar un doble límite en toda actividad creadora de normas: un límite externo y uno interno. El primero de ellos se establece cuando en las normas de grado superior se fija por quién y con quéprocedimiento o formalidades debe ejercitarse un poder de creación normativa. Si nos referimos al segundo límite, cuando las normas de superior jerarquía se indica cómo y para qué fines debe ejercitarse aquel poder jurígeno. La validez de las normas dentro del ordenamiento jurídico-positivo debe contemplarse desde dos puntos de vista: a) formal (tiene relación con la competencia de quien la elaboró y elmodo en que lo hizo) y b) material o sustancial (está vinculada con el contenido de la norma). En consecuencia, la validez formal se vincula con los límites externos de la actividad creadora de normas y la validez materias con los límites que denominamos internos. Queda sin resolver el problema de la validez de la Constitución o norma primaria. Para resolverlo Kelsen propone la existencia de unanorma hipotética fundamental. Esta norma, otorga al poder constituyente originario la facultad de dictar la primera constitución y establece la obligación de los miembros de la sociedad de obedecer los mandatos de este poder constituyente originario.
2. Los derechos subjetivos han sido clasificados desde distintos puntos de vista, conforme a lo trabajado en la actividad 3 del módulo 5 de la...
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