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PROBLEMAS SELECCIONADOS Y TEMAS A TRABAJAR





|PROBLEMAS |TEMAS |
|Conocimiento de lectura y escritura de palabras. |Dictado |
|Comprensión lectora|Lectura de palabras |
|Ortografía |Análisis de reflexiones, de diferentes tipos de textos y |
| |conclusiones acerca del tema (porque, cuando como etc.) |
||El uso de las reglas ortográficas. |
|Entendimiento de números. |El uso de los números y asociación. |
|Resolución de problemas |Explicación operaciones básicas y sus usos en el contexto. |
|Uso de operaciones básicas en laresolución de problemas (suma, |Planteamiento de problemas entorno a su contexto social. |
|resta, división y multiplicación). | |
| | |ACUERDOS Y COMPROMISOS TOMADOS ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA



Padres de familia.

1. Trabajar en conjunto con los maestros para avanzar en los aprendizajes de los niños.

2. Mostrar disponibilidad para el cumplimiento de tareas y de trabajos en los que necesita mi total apoyo.

3. Asistir a las reuniones.

4. Mostrar mayor disponibilidad cuando mi hijonecesite de mi ayuda.

5. Participar activamente en las reuniones bimestrales y clases abiertas.




Compromiso del docente

1. Colaborar activamente con mis alumnos.

2. Trabajar de una manera positiva, creativa y dinámica.

3. Brindarle técnicas a los padres de familia para el trabajo en casa.

4. Realizar material que facilite las clases.

5. Trabajar enequipo con los padres de familia.

6. Cumplir con los compromisos marcados en el programa.

7. Ganarme la confianza de los padres y alumnos para que el trabajo sea más positivo y el ambiente se vuelva más tolerable para los niños.

8. Brindarle en las clases para padres temas que elijan o que tengan alguna duda.















PROGRAMACION ANUAL DE LAS

SESIONESBIMESTRALES CON PADRES DE FAMILIA.

Con el propósito de informar a los padres de familia los logros y avances de los alumnos con atraso escolar en el Ciclo0 escolar 2011-2012 , se realizarán 5 sesiones en la escuela primaria de la comunidad.

1a.- Reunión 25 de octubre de 2011.

Tema: Resultado de los acuerdos hechos entre docentes y padres de familia y resultado de las evaluaciones delos alumnos con problemas de aprendizaje.

-Logros y avances del 1er.bimestre.

Propósito: Que los padres de familia estén informados de los avances de sus hijos

Actividades: Se revisarán los resultados de las evaluaciones.

Se tratarán asuntos generales.

Recursos a utilizar: listas de asistencia, cuadernos de los alumnos, gráficas, pruebas.

2ª.- Reunión:30 deNoviembre de 2011.



Temática: Logros y avances de los alumnos del 2° bimestre.

Propósito: Que los padres de familia estén enterados de lo que sucede en el ámbito escolar.

Actividades: Se revisarán los resultados de las evaluaciones.

. Se trataran asuntos generales.

Recursos a utilizar: listas de asistencia, cuadernos, libros de texto, gráficas, pruebas....