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SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO
CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO
SUBDIRECCION DE ACCIONES COMPENSATORIAS

INFORME CUALITATIVO.
DATOS DE IDENTIFICACION.



I. Describa lasAcciones que implementó en el aula, derivadas de las Reuniones de Consejo Técnico Sectorizado, Asesoría Mensual (RAM) recibidas por su Asesor Técnico Pedagógico, en el presente ciclo escolar.


Sefomento el interés por la lectura para una mejor habilidad de tener la capacidad de organizar en los alumnos sus ideas, pensamientos y sentimientos al momento de expresarse.
En conjunto con los padresde familia se realizaron diferentes actividades donde los padres de familia motivaron a sus hijos por el interés de la lectura desde sus hogares.
En el uso de las matemáticas se trabajo condiferentes actividades de interés para los alumnos como problemas que se presentan en la vida diaria del alumno usando soluciones con diferentes ecuaciones.
Se trabajo con cada uno de los valores mensualesllevándolos a la práctica cada uno de ellos durante el ciclo escolar con ayuda de los padres de familia, esto ayudo a mejorar la disciplina en cada uno de los alumnos que mostraban problemas deaprendizaje al inicio del ciclo escolar.

II. Describa cuáles fueron los beneficios obtenidos con sus alumnos, al trabajar las temáticas de las Reuniones de Consejo Técnico de Asesoría Mensual (RAM).Se logro trabajar en equipo mediante una forma ordenada donde cada uno de los alumnos aprendió aceptar las ideas y diferentes pensamientos de los demás integrantes.
Los alumnos aprendieron hablarfrente a grupo de una manera segura, esto con la ayuda de la comprensión lectura que día con día se trabajaba dentro de las horas extraescolares sobre algún tema de su interés para exposición.
Sedejaba un problema matemático para que los alumnos en conjunto con sus padres lo resolvieran, esto con el interés de fomentar la disciplina de responsabilidad para cada familia de la comunidad que tiene...