Parentalidad Positiva

ARTÍCULO DE ALMUDENA GRANDES “UNA POLICÍA SIN VOCACIÓN”


• CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA

El adolescente no sólo va a tener una nueva apariencia corporal, sino una identidad personal propia y madura. Este proceso conlleva inevitablemente una diferenciación del mundo adulto, tanto en lo externo (manifestado en la vestimenta y el lenguaje), como en lo interno(ideología, pensamiento) que producen, en numerosas ocasiones, confrontación y rebeldía.

La rebelión de Miguel ante su madre es una forma de expresar que está formando su propia personalidad, aquélla que le hace reconocerse como individuo único capaz de tomar decisiones según sus opiniones y experiencias propias, y no en función de las de su madre u otros adultos. Está en búsqueda de su propiaidentidad y para encontrarla necesita demostrar que ya no es el de antes, que no piensa, actúa o siente del mismo modo, porque ahora tiene sus propias ideas.

Aunque legalmente depende del núcleo familiar hasta los 18 años, Miguel como muchos otros adolescentes, considera que con 14 años ya es adulto (no soy un bebé", "no soy un crío como los demás, soy muy maduro") y se siente legitimado paradecidir por sí mismo sobre su manera de pensar, sentir y actuar.

Para lograr su independencia se obliga a sí mismo a ser diferente, a tener opiniones contrarias a los adultos, que limitan su libertad ("necesito ser yo mismo", "necesito libertad"). A través de la excentricidad del peinado Miguel pretende sentirse distinto y especial, respondiendo así a otra de las necesidades de losadolescentes. Además, Miguel se muestra extremadamente preocupado por su aspecto físico ("quiero ser músico, tocar la batería en mi grupo, y eso no se puede hacer vestido de niñito facha") y cree que si él está preocupado por ese aspecto, los demás también estarán pendientes de él y le criticarán o admirarán como él mismo se critica o admira (egocentrismo o fábula personal).

En esta etapa, el vestido y laapariencia física se convierten en muy importantes. Miguel apela necesitar hacerse esa cresta como forma de expresase y declarar sus ideas, y para solidarizarse con sus amigos y ser considerado y aprobado por el grupo ("todos mis amigos del instituto la llevan").

Los amigos cumplen una función fundamental en el desarrollo del adolescente por su destacado papel en la formación de laidentidad; se convierten en un grupo de referencia, el único contra el que no necesita rebelarse sino todo lo contrario, ya que están en el mismo equipo; todos ellos se oponen a los adultos, se sienten iguales y actúan con complicidad. Para Miguel, sus amigos, "su gente", son lo más importante para él. Con sus iguales, el adolescente se siente protegido y entendido, rodeado de la seguridad y aceptación querequiere para afianzar su autoestima y seguridad.

La búsqueda de sensaciones nuevas es otra de las características de esta etapa evolutiva. Los adolescentes anhelan la excitación en una forma que la mayoría de los adultos encuentran difícil de comprender, sobre todo las actividades excitantes que pueden resultar peligrosas. Afortunadamente, Miguel, como la mayoría de los jóvenes, busca estassensaciones en la música, actividad que precisa de gran cantidad de energía pero que conlleva un escaso riesgo físico real.

Tanto le interesa la música a Miguel que sueña con ser un gran músico. Ese sueño se convierte en su meta principal, dejando en un segundo plano los estudios. El joven verbaliza que no necesita para nada las matemáticas para su futuro profesional y lo justificacomparándose con personajes históricos excepcionales que tuvieron un expediente académico poco brillante. Vemos aquí como el adolescente deja volar sus sueños e imaginación, respondiendo a esa imaginación desbordada característica de la etapa evolutiva en la que se encuentra. Surge de la necesidad de renunciar a aspectos infantiles.

Finalmente, Miguel achaca a su madre su falta de comprensión y el...