Parones Funcionales De Mary Gordon Y Proceso Enfermero

ENFERMERIA.

Ciencia y arte de proporcionar cuidados al individuo, familia y comunidad mediante el diagnóstico de las respuestas humanas a los problemas de salud reales y potenciales, así como la ejecución de acciones en colaboración para el diagnóstico y tratamiento de las respuestas fisiológicas.

RESPUESTAS HUMANAS:

Todos aquellos fenómenos que acompañan a un individuo, familia ycomunidad, ante un problema de salud y que preocupan a las enfermeras/os

← Fenómeno: reacciones, inquietudes, sentimientos y conductas que presentan tanto los individuos sanos como enfermos

Surgen como el resultado ante una necesidad propia del ser humano, y de los problemas que origina la enfermedad.

← RESPUESTAS FISIOPATOLOGICAS:

Todas aquellas manifestaciones objetivas ysubjetivas que se presentan con la enfermedad

← Pueden ser de los diferentes aparatos y sistemas (respiratorio, digestivo, urinario, cardiovascular, nervioso, endocrino, musculo esquelético, inmunológico y tegumentario).

PROBLEMA DE SALUD:

← REAL: aquellos que están presentes y que pueden ser valorados a través de sus manifestaciones objetivas o subjetivas

Ejemplo: la falta dehigiene, el temor y la ansiedad, la hipertensión arterial, etc.

← POTENCIAL O DE RIESGO: aquellos que no están presentes, es decir no hay manifestaciones pero la enfermera/o es responsable de actuar para prevenirlos

Ejemplo: un enfermo con dificultad para alimentarse puede sufrir una alteración de la nutrición.



CONCEPTO DE PROCESO ENFERMERO.

← Es un método sistemático yorganizado de administrar cuidados humanistas de enfermería individualizados, que se centra en la identificación y tratamiento de las respuestas únicas de la persona o grupos, a las alteraciones de la salud reales y potenciales.





OBJETIVOS DEL P.E.

← Construir una estructura teórica que pueda cubrir en forma individualizada, las necesidades del paciente, la familia y la comunidad,administrando los cuidados de enfermería de manera organizada.

← Brindar cuidados de enfermería de calidad

← Mejorar la calidad de vida.

BENEFICIOS DEL P.E.

← Guía a las enfermeras a ser sistemáticas y metódicas en la identificación de los problemas únicos del paciente/cliente, objetivos realistas e intervenciones individualizadas que utilicen los recursos del paciente← Proporciona un método organizado para asignar cuidados de enfermería

← Posibilita unificación de criterios encaminándonos hacia el desarrollo de la profesión

← Facilita el diagnóstico y tratamiento de problemas de salud reales y potenciales, reduciendo la incidencia de los ingresos hospitalarios

← Asegura la continuidad de la atención de enfermería

← Ayuda a laenfermera a adaptar las intervenciones al individuo (no a la enfermedad)

← Promueve la flexibilidad y el pensamiento independiente

← Constituye un instrumento de comunicación

CARACTERISTICAS DEL P.E.

← Base Teórica:

Se sustenta en un cuerpo de conocimientos de enfermería

← Sistemático:

Formado por 5 etapas en orden cronológico.

← Humanista:Considera al ser humano como holístico.

← Intencionado:

Se centra en el logro de objetivos

← Dinámico:

Sometido a constantes cambios

← Flexible:

Se puede aplicar en distintas áreas de la practica y adaptarse a cualquier teoría de Enfermería

← Interactivo:

Se establecen relaciones reciprocas entre el cliente y el profesional de Enfermería, lafamilia y otros profesionales sanitarios.

CONSTA DE 5 ETAPAS.

← Etapa 1 VALORACION

← Etapa 2 DIAGNOSTICA (nanda)

← Etapa 3 PLANEACION (noc)

← Etapa 4 EJECUCION (nic)

← Etapa 5 EVALUACION




← VALORACION= recogida y organización de los datos

← DIAGNOSTICA= emitir juicio clínico...