Paros Sociales

¿SON JUSTIFICABLES LAS CONSECUENCIAS DE UN PARO ESTUDIANTIL?

Es menester definir que es un paro, y sus respectivos aspectos, para poder identificar en ello aquellas justificaciones en elmomento de participar en dicha actividad; y por consiguiente esclarecer que es lo que lo origina, (el porqué de sus causas), la influencia que imputa un paro ya sea en los diferentes tipos contextuales queexisten.
La definición más popular de paro se refleja en una suspensión de actividad, en donde la gente implicada se hace notar ante cierto tipo de público expresando sus diferentes formas deinconformismos, con el fin de hacerse escuchar por aquellas personas que en particular poseen un mayor poder jerárquico con la capacidad de resolver los problemas que se le dan a considerar. Todo esto vistoy expresado de una forma muy general y ajena a ello.
Con respecto a lo dicho sobre un paro anteriormente, todo es muy cierto; pero un paro es más que ese significado vano que deducimos sobre taltema; puesto que un paro abarca mucho mas y es de gran importancia; ya que, para aquellos que se encuentran en medio de un problema que necesita ser solucionado de manera inmediata pero con “la grandificultad de no ser escuchados”; suministrando en si mismos una gran ración de impotencia emocional por el hecho de soportar quizás “hechos colectivos injustos pero trascendentales a lo largo de susdesempeños en las actividades cotidianas”; –ese es el dilema; el posible gran autor y causante de un paro-.
Ahora es puntual centrar la atención a los paros de tipo estudiantil, ya que de ellos se basaráel desenlace de este escrito.
Dando un vistazo más particular y profundo, fijaremos la atención a aquellos ponentes, como lo son los del pro (estudiantado) y los del contra (la administración); deeste modo podemos inferir un poco en la determinación de los perjuicios que define un paro estudiantil; de tal manera que se partirá de la siguiente pregunta la cual conlleva a la construcción de tal...