PARQUÉS PENSADOR
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2014
PARQUÉS PENSADOR.
El siguiente equipo trabajará con base a un juego de parqués con preguntas de filosofía. Bases:
• El número de jugadores puede der de 2 mínimo hasta 4 jugadores comomáximo.
• El número de fichas por jugador es de dos (2) fichas, de diferente color para cada jugador.
• Se tiene un mazo de tarjetas con pregustas tipo ICFES de filosofía.
• Cuando un jugador debaresponder una pregusta, sólo tiene una oportunidad para hacerlo correctamente.
• Para poder avanzar el número de casillas que el jugador saca con los dados, deberá responder correctamente una preguntade las pregustas de filosofía de un mazo de tarjetas, de lo contrario, no avanzará.
• Si las fichas de dos jugadores se encuentran en una misma casilla que no sea un seguro, el jugador atacadoresponde primero que el atacante, teniendo la posibilidad de no ir a la cárcel si responde correctamente una pregunta del mazo; sino el atacante responde la misma pregunta y si lo hace correctamente,manda la ficha de su víctima a la cárcel. Si ninguno responde acertadamente, las dos fichas se quedan en la casilla.
• Para poder sacar una ficha, cuando el jugador está en la última casilla de sullegada, debe también responder correctamente una pregunta del mazo.
• Finalmente, el juego termina cuando un jugador saque sus dos fichas, convirtiéndose en el ganador; o cuando se acaben lastarjetas del mazo de pregustas, en cuyo caso, gana quien haya sacado más fichas o haya llegado más lejos con sus fichas.
OBJETIVOS:
Innovar en un juego.
Mejorar la capacidad lógica del cerebro.Desarrollar el pensamiento lúdico y recreativo.
Encontrar una nueva estrategia educativa.
Desarrollar la competitividad de una manera sana.
PROPÓSITOS:
Aprender mientras jugamos.
Aplicar loaprendido en un futuro.
Entrenar la parte motriz del cerebro recordando nuestros conocimientos.
Tomar el aprendizaje como algo divertido.
Incorporar el respeto por el rival en todos los juegos....
El siguiente equipo trabajará con base a un juego de parqués con preguntas de filosofía. Bases:
• El número de jugadores puede der de 2 mínimo hasta 4 jugadores comomáximo.
• El número de fichas por jugador es de dos (2) fichas, de diferente color para cada jugador.
• Se tiene un mazo de tarjetas con pregustas tipo ICFES de filosofía.
• Cuando un jugador debaresponder una pregusta, sólo tiene una oportunidad para hacerlo correctamente.
• Para poder avanzar el número de casillas que el jugador saca con los dados, deberá responder correctamente una preguntade las pregustas de filosofía de un mazo de tarjetas, de lo contrario, no avanzará.
• Si las fichas de dos jugadores se encuentran en una misma casilla que no sea un seguro, el jugador atacadoresponde primero que el atacante, teniendo la posibilidad de no ir a la cárcel si responde correctamente una pregunta del mazo; sino el atacante responde la misma pregunta y si lo hace correctamente,manda la ficha de su víctima a la cárcel. Si ninguno responde acertadamente, las dos fichas se quedan en la casilla.
• Para poder sacar una ficha, cuando el jugador está en la última casilla de sullegada, debe también responder correctamente una pregunta del mazo.
• Finalmente, el juego termina cuando un jugador saque sus dos fichas, convirtiéndose en el ganador; o cuando se acaben lastarjetas del mazo de pregustas, en cuyo caso, gana quien haya sacado más fichas o haya llegado más lejos con sus fichas.
OBJETIVOS:
Innovar en un juego.
Mejorar la capacidad lógica del cerebro.Desarrollar el pensamiento lúdico y recreativo.
Encontrar una nueva estrategia educativa.
Desarrollar la competitividad de una manera sana.
PROPÓSITOS:
Aprender mientras jugamos.
Aplicar loaprendido en un futuro.
Entrenar la parte motriz del cerebro recordando nuestros conocimientos.
Tomar el aprendizaje como algo divertido.
Incorporar el respeto por el rival en todos los juegos....
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