Parque Chaco
Título:” Por los caminos del Chaco¨”
Cronograma: Meses de agosto y septiembr
Fundamentación:
Este proyecto surge a través de los trabajos que se han venidodesarrollando de manera progresiva desde años anteriores con el cuidado y revalorización de las especies vegetales y animales de la extensa región chaqueña.
Para esto, el grupo de alumnos a visitadoreservas, zoo, y ha ido progresando en la distinción y en el enriquecimiento de sus conocimientos en cuanto a la preservación de los espacios naturales de la Provincia en la que viven, así como los diferentestipos de ambientes.
En esta oportunidad se pretende que los niños/as conozcan la amplia variedad de aves, así como el contacto con las especies arbóreas significativas que identifican a nuestraregión.
OBJETIVOS:
Valorar las especies naturales de nuestra provincia.
Conocer y vivenciar los espacios naturales como nuevos espacios de aprendizajes.
Conocer especies naturales de la región.Promover la toma de conciencia que permite lograr la conservación de la biodiversidad y los ecosistemas.
Promover y fortalecer procesos en defensa de la conservación de los ambientes chaqueños.Establecer diferencias y semejanzas entre los diferentes tipos de ambientes.
Contenidos:
Diversidad vegetal.
Requerimientos de agua y luz en el crecimiento y el desarrollo de las plantas. Elgeotropismo y fototropismo.
Similitudes y diferencias entre las plantas.
Relación entre el tipo de dieta y las estructuras para obtener y procesar el alimento.
Adaptaciones a cambios ambientales.Protección de los animales y vegetales.
Las reglas y normas básicas que organizan las relaciones entre las personas. Los diferentes modos de comportamiento.
El diálogo y la escucha como forma deconocimiento de otros.
Trabajo Colaborativo: Construcción de un comedero
Actividades propuestas:
Antes:
Ubicación de la provincia del Chaco dentro de Argentina.
Reconocimiento y distinción de los...
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