Parque

Construyendo
un parque de
diversiones

Sentido numérico y pensamiento
algebraico; Forma, espacio y medida;
Manejo de la información

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1ª
GeneraciónCONSTRUYENDO UN PARQUE DE DIVERSIONES

En una ciudad se requiere diseñar un parque de diversiones de 256
. Para esto la Directiva
encargada del proyecto ha abierto una convocatoria para que diversos grupos de arquitectos
realicen propuestas al respecto, las cuales se expondrán para su evaluación. De todas las
propuestas se elegirá una para llevarse a cabo.
Ahora en tu grupo podrán formarse distintosequipos de arquitectos, que podrán realizar
propuestas para diseñar el parque de diversiones.
Información importante para el diseño del parque de diversiones:
a) El parque tendrá un área de 256
.
b) La propuesta de cada equipo deberá exponerse al resto de los equipos, al igual que a la
Directiva responsable del proyecto, tu profesor(a) forma parte de esa Directiva. Todos
deberán cuestionar cadapropuesta, incluyendo los diferentes equipos de arquitectos.
c) Habrá diferentes etapas para el diseño.

Primera etapa.
Construyendo el área de juegos mecánicos.
Se considera que el parque debe dividirse en cuatro partes iguales. Si el parque mide 256
¿Cuáles son las dimensiones del terreno si éste fuera cuadrado?

,

_______________________________________________________
Realicen un dibujo querepresente el parque de forma cuadrada con las dimensiones que
propone tu equipo.
¿Cuáles podrían ser las dimensiones del terreno si éste fuera rectangular?
________________________________________________________
Realicen un dibujo que represente el parque de forma rectangular con las dimensiones que
propone tu equipo. Dibujen por lo menos tres opciones con las medidas que debería tener cada
uno delos rectángulos.

2
Construyendo un parque de diversiones. Grupo 3. Primera generación.

Si se determinara que el parque fuese rectangular con dimensiones de 32
y8
, y además
se deberá dividir en cuatro partes iguales, ¿cuáles podrían ser las diferentes formas de
dividirlo?.
Enseguida se muestran tres figuras que representan el terreno del parque, en cada una de ellas
señala las divisiones quepropone tu equipo.

Opción 1.

Opción 2.

Opción 3.

¿Qué porcentaje representa cada una
de las partes en que se dividió el
terreno de la Opción 1?
______________________________

¿Qué porcentaje representa cada una
de las partes en que se dividió el
terreno de la Opción 2?
______________________________
¿Qué porcentaje representa cada una
de las partes en que se dividió el
terreno de la Opción 3?______________________________

Para una mejor distribución, de acuerdo con todas las propuestas expuestas, la Directiva ha
determinado que el parque tendrá una forma cuadrada y además se dividirá en cuatro partes
iguales, por lo que las partes de cada uno de los espacios serán cuadradas e iguales. El
siguiente es un esquema que propone la Directiva, para que las siguientes propuestas se hagan
conbase en ella.

3
Construyendo un parque de diversiones. Grupo 3. Primera generación.

Segundo cuadrante

Primer cuadrante

Cuarto cuadrante
Tercer cuadrante

Lo que debe considerarse para el diseño del parque de diversiones.





La primera parte será para entrada y juegos mecánicos.
La segunda parte será un zoológico que contendrá 30 espacios para animales, un
serpentario, un mariposario y unaexposición de especies en extinción.
La tercera parte estará diseñada como espacio cultural, habrá un teatro al aire libre, un
museo y una exposición al aire libre de las culturas mesoamericanas.
En la última parte quedarán los edificios administrativos y bodegas necesarios para el
mantenimiento del parque.

4
Construyendo un parque de diversiones. Grupo 3. Primera generación.

Escribe, en el...