parques infantiles















PROPUESTA PARQUE
INFANTIL COLIBRÍ





Realizado por:



Caracas, Mayo 2012


PARQUE INFANTIL “COLIBRI”

1. Detección de las Necesidades.

El juego es un medio indispensable para el desarrollo integral infantil, a la vez que facilita una buena dosis de diversión. Quizás ahí radique el éxito de unos juegos con respecto a otros, en el nivel dediversión que estos proporcionen. Los parques infantiles deben incluir tanto las características didácticas que el juego debe proporcionar para ser formativo como un razonable grado de diversión en la acción del mismo. Así como también una adecuada ponderación en la capacidad formativa y la diversión en la acción misma del juego propuesto. También es un beneficio de los niños, que así los ayudan a quemarlas grasas de más que puedan ingerir. Los parques son una fuente de deportes varios muy importante, ya que pueden hacer desde ejercicios atléticos como ejercicios de fuerza. Los parques infantiles son uno de los factores importantes en la vida de un niño.
Los nutricionistas defienden el uso de las actividades físicas como ir al parque, son muy saludables y ayudan a los niños tanto a desconectardel colegio y poder estar un rato con los amigos jugando como también desde el punto de vista científico ya que en el parque queman excesos de grasas. Los parques también son defendidos por muchas madres ya que así mantienen entretenidos a los niños durante un tiempo y por eso muchas madres fomentan el que otras madres traigan a sus niños al parque.
En el desarrollo de este proyecto se tiene comoobjetivo desarrollar no solo actividades de carácter físico, sino también diseñar actividades que les permitan a los niños y niñas desarrollar habilidades numéricas, en la solución de pequeños ejercicios mientras se divierten.
El proyecto de desarrollo del Parque Infantil “Colibrí” nace con la necesidad de formar la etapa infantil una etapa de relación social con los demás a partir del juego, quees además un derecho del niño. Interviniendo en el crecimiento emocional, físico, social, cognitivo y recreativo del niño y así asegurando su éxito a través de retos que van relacionados con la ilusión. Así como también se contempla el artículo 111 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que expresa:
Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación comoactividad que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta elciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley. La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones ycomunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.
Dentro del marco del proyecto se persigue el plan Nacional de Rehabilitación y Conservación de Espacios Públicos que consiste en la recuperación integral de la infraestructura vial, la consolidación de la vialidad agrícola, la rehabilitación del alumbrado público y elrescate de las áreas de esparcimiento y recreación a nivel nacional. Esto con el objetivo de que exista a lo largo y ancho de la nación, más y mejores espacios para garantizar el disfrute y una mejor calidad de vida de todos los venezolanos.
El proyecto del parque se desarrollara al aire libre, ya que es una de las solicitudes que deberá cumplir para su ejecución, además que le permitirá al...