Parsons

Objetivo: analizar la teoría de Parsons, el estructural funcionalismo para comprender su influencia en relación a los procesos de socialización.

1- El punto de partida del sociólogo norteamericano Talcott Parsons para el análisis sociológico fue: la crisis del Utilitarismo, - teoría ética que asume las siguientes tres propuestas: lo que resulta intrínsecamente valioso para los individuos, elmejor estado de las cosas es aquel en el que la suma de lo que resulta valioso es lo más alta posible, y lo que debemos hacer es aquello que consigue el mejor estado de cosas conforme a esto.-1, a causa de los siguientes acontecimientos sociales y políticos, a nivel nacional e internacional: la Primera Guerra Mundial, la Depresión del 29, y las revoluciones comunistas y fascistas, que provocaronel cuestionamiento sus presupuestos básicos.
Como consecuencia de ello Parsons intentará encontrar otras fuentes de cohesión que sustenten, a través del método estructural-funcionalismo, el orden social nuevamente. El mismo concibe a la sociedad como un sistema compuesto por subsistemas interdependientes entre sí, que se interrelacionan y contienen elementos conocidos comofunciones, determinadas por una estructura - la de la acción-. Estos elementos o funciones pueden obrar manteniendo la estabilidad o favoreciendo el cambio.
Principales influencias que incidieron en su pensamiento:
- Max Weber: con su obra La ética protestante y el espíritu del capitalismo, la cual traduce al inglés.
- Emily Durkheim: utilizó el sistema normativo, de sanciones, ysu relación con las nociones del capitalismo y libre empresa, vistas desde el plano institucional.
- Freud: gracias a él hizo patente la convergencia entre la teoría del sistema social y la teoría de la personalidad.


2- El contexto histórico que engloba el pensamiento de Parsons fue:
La crisis de la Bolsa de New York, en 1929, repercutió en todo el sistema económico mundial, produciendoprincipalmente desocupación e inflación y un importante deterioro en el comercio internacional.
El mundo trataba de reacomodarse política y económicamente desde finales de la Primera Guerra Mundial (1914-1918). Aparecen el nazismo y el comunismo en Europa, lo que afectará las relaciones con Estados Unidos. La Revolución Rusa (1917), es también otro de los sucesos mundiales que coloca en el centrodel debate la idea democrática y se cuestiona el sistema económico de mercado.
Todo lo que generaron estos sucesos, provocaron en el mundo la incapacidad de obtener gratificaciones en las sociedades, a través de un sistema económico y político, que permitieran la adhesión a una organización social.
El contexto de Parsons es diferente al de los sociólogos del siglo XlX porque: suformación inicial fue en los Estados Unidos y luego la culmina en Europa, en un período de migraciones, de académicos desde el viejo continente hacia su país de origen. A causa de ello busca construir una teoría social abstracta - más allá de las particularidades-, que abarque la recomposición del orden social tanto en las sociedades europeas como americanas. Aborda los estudios sociológicos desde laconcepción de que la sociedad y su necesaria socialización, debe llevarse a cabo como un proceso disciplinador de acciones, actitudes, emociones y decisiones; en el cual ve a la familia como la herramienta coercitiva para prevenir “disfuncionalidades o desviaciones” y al niño como objeto depositario de prescripciones orientadoras.
En cambio los nuevos aportes teóricos recuperan la posibilidadde un “hombre” y con ello a un niño sujeto que tiene la capacidad autónoma de elegir desde formas de “ser” hasta modos de “hacer”, de emanciparse y de ejercer una transformación en el otro, social, se trate de un adulto - agente socializador- o de otro niño.

3- A raíz de la reconstrucción y el fortalecimiento del Estado norteamericano, luego de la gran Depresión del 29, Parsons descarta la...