Parte 1 METO

Parte 1. Identifica dos problemas educativos y las propuestas de solución que Linda Darling Hammond, profesora de educación de Stanford University, ofrece en la entrevista que Eduardo Punset lerealiza.

Preguntar sus dudas, expresar ideas o mostrar creatividad.
Se trata de un problema dado según el video en muchos casos por la poca cercanía del profesor, por la timidez del alumno, o por eltrato en casa de las propias familias. Sí los niños no expresan lo quieren mostrar, no sabremos lo que saben o no saben verdaderamente, si a un niño le quitamos su creatividad le estamos diciendo lamanera en la que queremos que haga las cosas sin dejarle la libertad para que el evolucione por sí solo. Linda menciona que los niños pueden llegar a un punto de timidez por este tipo de tratos en los queno pregunten ni sus dudas. Hay casos en los que el profesor no tiene la suficiente empatía con los alumnos para preguntarles antes de darles un contenido que qué es lo que saben o no saben acerca deese contenido y esto provoca que los niños no evolucionen adecuadamente.
Propuesta de solución:
Hay que abrir la creatividad de los niños y unas técnicas adecuadas para esto son las técnicas SEL.Estas técnicas crean positivismo en las aulas, tanto a nivel de ambiente (un ambiente de cercanía) como a nivel de conocimientos (los niños se sienten libres para preguntar sus dudas o expresarcualquier cosa que piensen) e incluso a nivel de formar hombres y mujeres para el día a día que sepan empatizar con los demás, ayudar y desenvolverse de la mejor manera posible.
El dejar que los niños seexpresen libremente nos dejara lugar para ver en qué nivel de conocimientos se encuentran nuestros alumnos y así saber exactamente como debemos construirle esa escalera a la que Linda hace mención en laentrevista para que nuestros pequeños puedan lograr llegar a los contenidos propuestos.
Estas técnicas se deberían aplicar en todas las aulas ya que todos los niños necesitan sentirse queridos y en...