Parte de trabajo de educación ambiental

Actividad 1

Lista de procesos que intervienen en los problemas ambientales


Explosión demográfica
Crecimiento desenfrenado
Crecimiento insostenible a largo plaza
Pobreza en el tercer mundoCreciente gasto de energía
Armamentismo
Producción industrial
Presión sobre los recursos naturales
contaminación de aguas y suelos
Erosión de los suelos
Deforestación
DesertizaciónContaminación del aire
Proliferación de enfermedades
Destrucción de la capa de ozono
Efecto invernadero
Muerte de animales
Disminución en la producción de alimentos


Actividad 2


¿Por que se diceque la crisis ambiental es una crisis del pensamiento?
Por que es el resultado de las formas de conocimiento a través de las cuales la humanidad a construido el mundo y lo ha destruido, por supretensión de universalidad, generalidad y totalidad, por su objetivación y cosificación del mundo.

¿Como propone la complejidad ambiental revolucionar el conocimiento?
Repensando la realidadDesconstruir lo pensado para pensar lo por pensar

¿Cuales son los principios del paradigma de la complejidad?
El conocimiento ya no corresponde con la realidad
Dialogico
Recursion
HologramaticoActividad 3
producto 1

La importancia de la diversidad cultural para la educación ambiental es relevante ya que de las nociones de educación ambiental que cada cultura tiene puede ayudarnos aorganizar de mejor manera las ideas e información que tenemos, ya que nos complementan en los diferentes aspectos estratégicos y éticos con los que trabajaremos con los alumnos



Segunda sesiónActividad 1
Interdisciplinariedad: Será interdisciplina la conjunción en un conglomerado cognoscitivo nuevo, inédito, que sea integrador de elementos provenientes de dos o más disciplinas. Lainterdisciplina representa el más alto grado de integración de cualquier otro tipo de relación entre disciplinas científicas diferentes.


Actividad 2
Los temas ambientales tienden a ser difíciles de...