Parte tesis
Páginas: 9 (2044 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Es importante conocer la historia y los cambios experimentados por las sociedades humanas y las instituciones que la constituyen, entre ellas las organizaciones. Las organizaciones son instituciones sociales, donde su entorno competitivo ha cambiado sustancialmente durante la última década del siglo XX, siendo probablemente una de lasmás innovadoras en cuanto a tecnología y globalización se refiere. Al respecto, Gibson (1997, Pág 87) señala que “la tendencia hacia la globalización, que se presenta en todas las actividades significativas de negocios, trae como consecuencia un aumento en la intensidad y la diversidad de la competencia”
Dentro de este marco de ideas el desarrollo organizacional es un enfoque sistemático,integrado y planeado para elevar la eficacia de las empresas, el cual persigue la solución de problemas que merman la eficacia operativa en todos los niveles; por tanto logra que los gerentes se enfoquen hacia el interior y exterior de su organización. En este sentido los principales ángulos para el diseño de la organización se basan en: división del trabajo, jerarquía, departamentalización ysupervisión.
No hay labor más importante, difícil y exigente que la supervisión del trabajo ajeno. Una buena supervisión reclama más conocimientos, habilidad, sentido común y previsión que casi cualquier otra clase de trabajo. El éxito del supervisor en el desempeño de sus deberes determina el éxito o el fracaso de los programas y objetivos del departamento.
Cuando el supervisor funciona como esdebido, su papel puede resumirse o generalizarse en dos categorías o clases de responsabilidades extremadamente amplias que, en su función real, son simplemente facetas diferentes de una misma actividad; no puede ejercer una sin la otra. Estas facetas son seguir los principios de la supervisión y aplicar los métodos o técnicas de la supervisión. Ambas tienen que contribuir a que se logren losobjetivos de la organización.
De igual forma las características de la organización empresarial actual amerita supervisores con un alto grado de responsabilidad, así mismos Álvarez (1998, Pág 32), afirma que: Se requiere la formación del personal de una organización empresarial, no sólo en las tareas propias del quehacer administrativo, sino también en el desarrollo del liderazgo y en lahabilidad para tomar decisiones, para motivarlos a un impulso laboral, personal y organizacional.
En Venezuela, los estudios más recientes han demostrado a través de abundante evidencia el impacto que produce el ejercicio de un adecuado liderazgo sobre las personas a supervisar. Un punto distintivo en este liderazgo es que a través de una estructura de gestión adecuada, se posibilita laparticipación de los empleados en distintos ámbitos de la gestión organizacional. Ocurre que se está siendo espectadores y/o actores, a lo menos conceptualmente, de una transición entre una línea de liderazgo más tradicional denominada transaccionales que mantiene líneas de jerarquía y control (al modo burocrático) a un enfoque de liderazgo más de transformación al que distribuye y delega.El significado de liderazgo ha cambiado respecto del concepto que se tenía en el siglo XX. Hoy, gracias a las comunicaciones y las nuevas tendencias en negocios, las aspiraciones son otras; los personajes a quienes admiramos ya no son como antes.
Cuando se escucha la palabra "líder", se percibe una sensación muy concreta. Por ejemplo, "líderes la persona capaz de inspirar y guiara individuos o grupos".
También está la definición que se le atribuye al ex-secretario de estado de los Estados Unidos, Henry Kissinger que dice: “La tarea del líder es mover a su gente desde donde se encuentra hacia donde no ha estado. El público no comprende plenamente el mundo hacia dónde va. Los líderes han de invocar una alquimia de visión grande. Aquellos que no lo hagan serán juzgados como...
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Es importante conocer la historia y los cambios experimentados por las sociedades humanas y las instituciones que la constituyen, entre ellas las organizaciones. Las organizaciones son instituciones sociales, donde su entorno competitivo ha cambiado sustancialmente durante la última década del siglo XX, siendo probablemente una de lasmás innovadoras en cuanto a tecnología y globalización se refiere. Al respecto, Gibson (1997, Pág 87) señala que “la tendencia hacia la globalización, que se presenta en todas las actividades significativas de negocios, trae como consecuencia un aumento en la intensidad y la diversidad de la competencia”
Dentro de este marco de ideas el desarrollo organizacional es un enfoque sistemático,integrado y planeado para elevar la eficacia de las empresas, el cual persigue la solución de problemas que merman la eficacia operativa en todos los niveles; por tanto logra que los gerentes se enfoquen hacia el interior y exterior de su organización. En este sentido los principales ángulos para el diseño de la organización se basan en: división del trabajo, jerarquía, departamentalización ysupervisión.
No hay labor más importante, difícil y exigente que la supervisión del trabajo ajeno. Una buena supervisión reclama más conocimientos, habilidad, sentido común y previsión que casi cualquier otra clase de trabajo. El éxito del supervisor en el desempeño de sus deberes determina el éxito o el fracaso de los programas y objetivos del departamento.
Cuando el supervisor funciona como esdebido, su papel puede resumirse o generalizarse en dos categorías o clases de responsabilidades extremadamente amplias que, en su función real, son simplemente facetas diferentes de una misma actividad; no puede ejercer una sin la otra. Estas facetas son seguir los principios de la supervisión y aplicar los métodos o técnicas de la supervisión. Ambas tienen que contribuir a que se logren losobjetivos de la organización.
De igual forma las características de la organización empresarial actual amerita supervisores con un alto grado de responsabilidad, así mismos Álvarez (1998, Pág 32), afirma que: Se requiere la formación del personal de una organización empresarial, no sólo en las tareas propias del quehacer administrativo, sino también en el desarrollo del liderazgo y en lahabilidad para tomar decisiones, para motivarlos a un impulso laboral, personal y organizacional.
En Venezuela, los estudios más recientes han demostrado a través de abundante evidencia el impacto que produce el ejercicio de un adecuado liderazgo sobre las personas a supervisar. Un punto distintivo en este liderazgo es que a través de una estructura de gestión adecuada, se posibilita laparticipación de los empleados en distintos ámbitos de la gestión organizacional. Ocurre que se está siendo espectadores y/o actores, a lo menos conceptualmente, de una transición entre una línea de liderazgo más tradicional denominada transaccionales que mantiene líneas de jerarquía y control (al modo burocrático) a un enfoque de liderazgo más de transformación al que distribuye y delega.El significado de liderazgo ha cambiado respecto del concepto que se tenía en el siglo XX. Hoy, gracias a las comunicaciones y las nuevas tendencias en negocios, las aspiraciones son otras; los personajes a quienes admiramos ya no son como antes.
Cuando se escucha la palabra "líder", se percibe una sensación muy concreta. Por ejemplo, "líderes la persona capaz de inspirar y guiara individuos o grupos".
También está la definición que se le atribuye al ex-secretario de estado de los Estados Unidos, Henry Kissinger que dice: “La tarea del líder es mover a su gente desde donde se encuentra hacia donde no ha estado. El público no comprende plenamente el mundo hacia dónde va. Los líderes han de invocar una alquimia de visión grande. Aquellos que no lo hagan serán juzgados como...
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