PARTE UNO
Páginas: 6 (1264 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2015
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA – INTEGRADOR
Primera Parte “Introducción historiografica”
En la primera parte se enfatiza en la problematización propia de historia en general. Abarcando en la segunda unidad se analizan los principales desarrollos de historia de la psicologia y la finalidad de la misma en los estudios de la psicologia. Se enfatiza la critica a dos corrientes historiograficastradicionales: la tradición historiografica anglosajona o boringniana y la tradición historiografica psicoanálitica. Ademas los inicios de la nueva psicologia europea desde la historiografia critica.
En la UNIDAD 1 se comienza hablando de la historiografica y su nacimiento.
La historia surge como necesidad de reconstruir las falencias o errores o límites de la memoria humana. Para llegar a estaconclusión se toman en cuenta las relaciones entre historia y memoria a partir de la imagen de Clio y Cronos, presentes en el Monasterio de Uml. Clio -la historia- intenta detener el avance del tiempo representado por Cronos; o en todo caso registrarlo. Es así como se tiene en cuenta la historia, el testimonio y los límites de la memoria y de la percepción.
En este ámbito surgen problemas con laobservación y la conservación del registro (memoria).
El signifacado de historia tenia dos sentidos vulgares: uno es la historia como cuento y la otra como aventura. A partir de estas consideraciones Leopold Von Ranke (1795-1886) considerado el padre o fundador de la historia como ciencia, postularia que el objeto de la historia o de los historiadores es mostrar “como se ha producido estaexactamente”.
Los tipos de aproximaciones a la historiografia estarian relacionadas con las historias whig y las historias criticas, donde la primera se encargaría de hallar los antecedentes de las certezas presentes, pero que se confunde con la cronología y se trataria de historia de grandes hombres. En segundo termino, la historia critica explica criticamente las certezas u ortodoxias presentes. Es unahistoria compleja de condiciones sociales, intelectuales, institucionales, cientificas, culturales filosoficas, etc.
En este contexto encontramos autores como Benjamin Harris que intenta demostrar en “Repolitizando la Historia de la Psicologia” (2005) el otro lado de la historia “story”. Harris se interesa por estos temas ya que critica a los historiadores en el modo en que eligen sus eventos yque interpretaciones realizan de ellas. El demuestra como el conocimiento y la investigación estan inspirados por interes politicos, como el contexto social moldea los temas investigados, como las concepciones sobre la buena vida y la buena sociedad modela la practica y como las dinamicas de poder influyen en la evolución de una disciplina. Harris afirma que los historiadores whig asumen que elactual status quo es un resultado predestinado del progreso historico y que guiados por esta supocion falsa, contemplan los eventos del pasado con sesgos en el presente, creando una mirada esencialmente no historia y presentista del pasado. (EL PEQUEÑO ALBET Y LA HISTORIA DEL CONDUCTISMO).
Otra critica que realiza es a las historias revisionistas ya que estas comenzando en los tiempos de la Guerra deVietnam, vuelven su mirada hacia la historia buscando evidencias de que el campo se ha extraviado (1890 y 1930). Algunos pocos individuos han escrito narraciones que son abiertamente revisionistas. Es decir, los autores adoptan una perspectiva anti-ceremonial e incluyen detalles poco halagueños que las principales historias omiten. Por estas razones, la historia de la psiologia en Estados Unidosha sido el terreno intelectual mas debatido desde la decada de 1960. Discusiones similares sobre otros paises (Alemania, ex Unión Soviética, Inglaterra y Francia). (LEO KAMIN)
Harris considerado Contra-revisionista, respecto de estas historias anteriormente mencionadas realiza una series de criticas y afirma dos pilares. Las criticas son que esas historias se concentran en unos pocos hombres...
Primera Parte “Introducción historiografica”
En la primera parte se enfatiza en la problematización propia de historia en general. Abarcando en la segunda unidad se analizan los principales desarrollos de historia de la psicologia y la finalidad de la misma en los estudios de la psicologia. Se enfatiza la critica a dos corrientes historiograficastradicionales: la tradición historiografica anglosajona o boringniana y la tradición historiografica psicoanálitica. Ademas los inicios de la nueva psicologia europea desde la historiografia critica.
En la UNIDAD 1 se comienza hablando de la historiografica y su nacimiento.
La historia surge como necesidad de reconstruir las falencias o errores o límites de la memoria humana. Para llegar a estaconclusión se toman en cuenta las relaciones entre historia y memoria a partir de la imagen de Clio y Cronos, presentes en el Monasterio de Uml. Clio -la historia- intenta detener el avance del tiempo representado por Cronos; o en todo caso registrarlo. Es así como se tiene en cuenta la historia, el testimonio y los límites de la memoria y de la percepción.
En este ámbito surgen problemas con laobservación y la conservación del registro (memoria).
El signifacado de historia tenia dos sentidos vulgares: uno es la historia como cuento y la otra como aventura. A partir de estas consideraciones Leopold Von Ranke (1795-1886) considerado el padre o fundador de la historia como ciencia, postularia que el objeto de la historia o de los historiadores es mostrar “como se ha producido estaexactamente”.
Los tipos de aproximaciones a la historiografia estarian relacionadas con las historias whig y las historias criticas, donde la primera se encargaría de hallar los antecedentes de las certezas presentes, pero que se confunde con la cronología y se trataria de historia de grandes hombres. En segundo termino, la historia critica explica criticamente las certezas u ortodoxias presentes. Es unahistoria compleja de condiciones sociales, intelectuales, institucionales, cientificas, culturales filosoficas, etc.
En este contexto encontramos autores como Benjamin Harris que intenta demostrar en “Repolitizando la Historia de la Psicologia” (2005) el otro lado de la historia “story”. Harris se interesa por estos temas ya que critica a los historiadores en el modo en que eligen sus eventos yque interpretaciones realizan de ellas. El demuestra como el conocimiento y la investigación estan inspirados por interes politicos, como el contexto social moldea los temas investigados, como las concepciones sobre la buena vida y la buena sociedad modela la practica y como las dinamicas de poder influyen en la evolución de una disciplina. Harris afirma que los historiadores whig asumen que elactual status quo es un resultado predestinado del progreso historico y que guiados por esta supocion falsa, contemplan los eventos del pasado con sesgos en el presente, creando una mirada esencialmente no historia y presentista del pasado. (EL PEQUEÑO ALBET Y LA HISTORIA DEL CONDUCTISMO).
Otra critica que realiza es a las historias revisionistas ya que estas comenzando en los tiempos de la Guerra deVietnam, vuelven su mirada hacia la historia buscando evidencias de que el campo se ha extraviado (1890 y 1930). Algunos pocos individuos han escrito narraciones que son abiertamente revisionistas. Es decir, los autores adoptan una perspectiva anti-ceremonial e incluyen detalles poco halagueños que las principales historias omiten. Por estas razones, la historia de la psiologia en Estados Unidosha sido el terreno intelectual mas debatido desde la decada de 1960. Discusiones similares sobre otros paises (Alemania, ex Unión Soviética, Inglaterra y Francia). (LEO KAMIN)
Harris considerado Contra-revisionista, respecto de estas historias anteriormente mencionadas realiza una series de criticas y afirma dos pilares. Las criticas son que esas historias se concentran en unos pocos hombres...
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