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Marco metodológico
Tipo de investigación
Cualitativa
Con el fin de analizar la viabilidad y el funcionamiento del programa de la Red Nacional de Cuido y Desarrollo Infantil el tipo de investigación que se utiliza es de tipo cualitativo. En la cual lo que importa es la percepción de las personas beneficiarias e involucradas en el programa, pues son ellas quienes están involucradas a diario en esarealidad.
Desde este enfoque la realidad es cambiante, múltiple y compleja (Ruiz, 2007), y toma en cuenta la subjetividad de las personas, así como de la persona investigadora.
Partiendo de que uno de los objetivos de la evaluación es tomar las decisiones pertinentes de acuerdo con los resultados de la misma, se pretende que dichas mejoras o modificaciones se realicen desde la realidad de lasusuarias y las personas participantes en el programa.
Población:
El proceso de adquisición de información, hace imperante la incorporación de la población beneficiaria del programa así como los ejecutores y responsables del funcionamiento de esta, esto con el fin de obtener, una perspectiva de la percepción de su entorno y situación real; por estas razones, se refiere a participantes del programa a:Madres comunitarias, encargadas de las guarderías, Madres de los menores de edad y profesionales del IMAS a cargo de supervisar el programa. .
Fuentes de información.
En el proceso de búsqueda de información fiable para el transcurso de la evaluación se hace necesario utilizar las fuentes de tipo primarias y secundarias.
1. Primarias: Refiriéndose a documentos de primera mano, que contieneinformación original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más.
Plan Operativo Institucional (POI), 2012.
Plan Nacional de Desarrollo.
Expedientes de los menores de edad.

2. Secundarias: Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Se utiliza esta fuente para confirmar los hallazgos en el proceso de investigación, ampliar elcontenido de la información de las fuentes primaria y para planificar los estudios y análisis finales.
Antología de la Lic. Yariela Quirós.
Pagina virtual de la Municipalidad de San José.
Pagina virtual del Instituto Mixto de Ayuda.
Pagina virtual del MIDEPLAN.
Pagina virtual del Instituto Nacional de Estadística y Censos.


Técnicas e instrumentos
Con el fin de analizar el programa de la RedNacional de Cuido y Desarrollo Infantil, se realizan diferentes técnicas e instrumentos, correspondientes a la investigación cualitativa, que se explican a continuación.
Entrevista
Se escoge este instrumento, pues se pretende tener un acercamiento con las entrevistadas, con el fin de conocer su percepción de la realidad del programa. El tipo de entrevista es semiestructurada, pues, aunque parte de unguion, permite, que en caso necesario, se amplíen, modifiquen o incluyan más preguntas, para obtener una mayor claridad en las respuestas de las personas. Se realizan preguntas abiertas, debido a que de esta manera no se limita la opinión de las personas.
Se realizaron tres diferentes entrevistas, con el fin de conocer las percepciones desde los diferentes puntos de vista de las personasinvolucradas (madres comunitarias, encargadas de las guarderías y personal del IMAS).
Las entrevistas se realizan de manera personal y telefónica.
FODA
Se define el FODA como una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos controlables, tales como fortalezas y debilidades, y también permite medir factores externos no controlables a la misma, tales como oportunidad yamenazas.
Se ha utilizado este método con la finalidad de analizar estos factores internos y externos del programa Red de Cuido para así poder proporcionar estrategias adecuadas con el estudio de las debilidades y fortalezas en relación con las oportunidades y amenazas.

Observación.
Se utiliza esta herramienta para obtener información necesaria para desarrollo de la evaluación del programa, esta...