Partes De Un Insecto

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE
ING. AGR. MsC. DAVID SALOMÓN FUENTES GUILLERMO
AGRONOMÍA
ENTOMOLOGÍA GENERAL
















TEMA:
Practica de laboratorio No. 2
PHYLUM ARTRÓPODA















NOMBRE: HENRIK GIOVANNI TOC TIUL
CARNE: 201146200



COBÁN, AV. 09 DE FEBRERO DE 2012SUMARIO

En la práctica de laboratorio efectuamos un análisis anatómico de las diferentes clases del phylumartrópoda, conociendo partes como, patas, antenas, alas, divisiones del cuerpo, piezas bucales y entre otros apéndices, (si las tuvieran) se usaron animales de acuerdo a las clases, también se evidenció en un libro de entomología, si fue correcto la clasificación de las partesanatómicas de los artrópodos.






































OBJETIVOS

- Identificar las diferentes partes anatómicas de las clases del phylum artrópoda, tales como la Clase Insecta, Clase Diplopoda, Clase Arácnida y la Clase Crustáceo.


- Distinguir correctamente las clases una de otra del phylum artrópoda.

- Aprender a clasificar cadauna de las criaturas de acuerdo a la clase que pertenecen.





























MATERIALES Y EQUIPO




Equipo

- Estereoscopio
- Agujas de disección
- Caja de Petri
- Libro de consulta





Materiales

- Insectos
- Arañas
- Cangrejos
- Milpiés
- Ciempiés
- Camarón
- Cochinillas de humedadMETODOLOGIA

1. Identifique con el nombre común el espécimen que observaba, clasificándolo de acuerdo a la clase que pertenece.


2. Observe las principales regiones del cuerpo del invertebrado.


3. Reconocí el número de antenas, patas y la presencia de alas en los animales, siempre y cuando estas estuvieran presente.


4. De acuerdo con lo observado, examineotras estructuras anatómicas importantes, tales como colmillos u otros apéndices.


Cangrejo (Clase Crustacea)














Cochinillas de humedad (Clase Crustacea)














Camarón (Clase Crustacea)







Mil Pies (Clase Diplopoda)














Cien pies (Clase Chilopoda)Araña (Clase Arachnida)














Abeja (Clase Insecta)






























RESULTADOS

1. CLASE CRUSTACEA
Las especies a reconocer para esta clase fueron: las cochinillas de humedad, cangrejos y camarones. En el laboratorio observe las siguientes características:

1. Cangrejo


Numero de regiones delcuerpo: 2
Nombre de las regiones del cuerpo: Tórax y abdomen
Numero de patas: 10
Numero de antenas: 4


2. Cochinilla de humedad


Numero de regiones del cuerpo: 2
Nombre de las regiones del cuerpo: Cefalotórax y abdomen
Numero de patas: 14
Numero de antenas: 4


3. Camarón


Numero de regionesdel cuerpo: 2
Nombre de las regiones del cuerpo: Cefalotórax y abdomen
Numero de patas: 24
Numero de antenas: 4



2. CLASE DIPLOPODA
La especie que identifique para esta clase fue: Mil pies.

Numero de regiones del cuerpo: 2
Nombre de las regiones del cuerpo: Cabeza y abdomen
Numero de patas por segmento: 132
Numerode antenas: 2

3. CLASE CHILOPODA
El representante de esta clase es el: Cien pies.

Numero de regiones del cuerpo: 2
Nombre de las regiones del cuerpo: Cabeza y abdomen
Numero de patas por segmento: 1 par
Numero de antenas: 1 par
Colmillos venenosos: 1 par



4. CLASE ARACHINIDA
Para esta clase el espécimen a estudio fue: la...