partes de una fabula


PARTES DE UNA FABULA: Situación inicial: se presentan los personajes, marco espacio-temporal (aunque en las fábulas esto último no corre demasiado porque pretenden servir en cualquier momento, o sea, son atemporales) - Conflicto: el/los personajes enfrentan un problema (ya sea interno o causado por una fuerza externa) - Resolución: se resuelve el conflicto (favorable o desfavorablemente) -Situación final: puede o no aparecer. Es el cierre de la historia. - Moraleja: esta sí nunca falta. Es lo esencial de la fábula. Una oración en la cual se sintetiza el contenido de lo relatado a través de una enseñanza.
CUENTO: Introducción: (nos introduce en el tema) Desarrollo: Nos presenta la "secuencia" de los hechos que ocurren. Desenlace: Es el final o la conclusión
LEYENDA:Introducción: (nos introduce en el tema) Desarrollo: Nos presenta la "secuencia" de los hechos que ocurren. Desenlace: Es el final o la conclusión
NARRACION: INTRODUCCION (lugar, tiempo, personajes) NUDO (problema a resolver) DESENLACE: (resolución del problema y final de la historia)
ENTREVISTA: Introducción: se hace la presentación del personaje, indicando quien es, a que se dedica y porque fueinvitado. Cuerpo de la entrevista: se escriben las preguntas que se le van a hacer al entrevistado. Cierre: el entrevistador hace una síntesis de los principales aspectos de la entrevista; agradece y despide al entrevistado.La fábula es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas que casi siempre presentan características humanas como hablar. Estas historias concluyencon una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. En el Diccionario de uso del español de María Moliner1 se define a la fábula como una “narración literaria, generalmente en verso, cuyos personajes son animales a los cuales se hace hablar y obrar como personas, y de la que, generalmente, se deduce una enseñanza práctica”. En el Diccionario de Retórica yPoética2 de Helena Beristáin se indica que “se trata de un género didáctico mediante el cual suele hacerse crítica de las costumbres y de los vicios locales o nacionales, pero también de las características universales de la naturaleza humana en general”.

Índice [ocultar]
1 Características
2 Género literario
3 Historia
4 Fábula y moraleja
5 Véase también
6 Fuentes
7 Referencia
8Enlaces externos
Características[editar]
Como género literario posee un carácter mixto narrativo y didáctico y estas propiedades:

Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.
Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del texto.
Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes.
Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa y decolorido.
Es inverosímil.
Su exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.
Generalmente sus personajes son animales a los que se los humaniza
La fábula clásica reposa sobre una doble estructura; desde el título mismo se encuentra una oposición entre dos personajes de posiciones subjetivas encontradas. Pero estos dos personajes se encuentran siempre en desigualdad social: uno en posiciónalta y otro en posición baja y desfavorable. Gracias a un evento narrativo imprevisto o survenant, el que estaba en posición alta se encuentra en posición inferior y viceversa. Este esquema es denominado por Christian Vandendorpe como "doble reenvío" en Apprendre à lire des fables, Montréal, 1989 y se encuentra en decenas de ellas, sobre todo en las populares, y permite fijar la comprensión yvehicular una moralidad clara. Como dice Hegel, "La fábula es como un enigma que será siempre acompañado por su solución" (Estética, II) Incluso si la fábula no tiene ya popularidad, el esquema que la forma se reencuentra en el hecho diverso (Christian Vandendorpe, De la fable au fait divers) y en la leyenda urbana (Jean-Bruno Renard, Rumeurs et légendes urbaines, París: Coll. Que sais-je?, 3445)....