Partes del ensayo
A) EL TEMA DE ESTUDIO:
Tema de estudio: mención breve.
Preguntas centrales:
Importancia que tiene responder esas preguntas:
Sujeto de estudio: descripción breve,contexto escolar y áulico.
Descripción general del hecho estudiado.
Decir cómo se detectó el problema
B) PROPÓSITO.
- Dejar en claro lo que pretendes lograr con el abordar este tema de estudio.Incluir: los dos aspectos: argumentar y exponer.
a) Incluir lo que se busca demostrar, mostrar y explicar (función argumentativa).
b) Dar a conocer. Difundir los resultados de lainvestigación.
C) TESIS: Idea o hipótesis general que se pretende impulsar.
Proceso metodológico que seguirse para delimitar y seleccionar el tema de estudio( Contextualización, jerarquización deproblemáticas encontradas y cómo arribaste a la construcción del tema de estudio.
D) JUSTIFICACIÓN DEL CARÁCTER CIENTÍFICO.
Exponer por qué es importante la innovación que pretendes
Innovación originalbien argumentada
E) LÓGICA DE INVESTIGACIÓN:
PRIMER MOMENTO:
- Breve descripción de cómo se llegó a definir el tema.
- El proceso que se siguió.en toda su argumentación ( autores y teorías,lugar para retomar la propuesta didáctica, herramientas para la indagación y la construcción de las categorías teóricas y residuales.
SEGUNDO MOMENTO:
-Breve descripción y justificación de laestructura del ensayo.
DESARROLLO: Se desarrolla el argumento del ensayo
➢ Responde las preguntas centrales, cuya respuesta has buscado a través de las actividades e indagación.
➢Puede estar formado por varios capítulos con un título cada uno, que deberán estar pensados para formularlos en orden lógico y con cohesión entre ellos.
➢ Manejar los datos y la informaciónrecopilada en la construcción de argumentos.
➢ Manejar el uso de los aportes de los autores que han abordado el tema y que fueron consultados y leídos.
➢ Plasmar por escrito sus hallazgos,...
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