Partes internas del computadopr
PROGRAMA CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)
1. DATOS INFORMATIVOS:
PROVINCIA: Azuay.
CANTÓN: Cuenca.
2. DIAGNOSTICO: (FODA).
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|FORTALEZAS|OPORTUNIDADES |
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|Local adecuado. |Aceptación de la Comunidad. |
|Material Didáctico.|Relación Interinstitucional. |
|Laboratorios modernos. |Especialidades Científico-Técnicas. |
|Personal Docente Calificado. |Situación Geográfica óptima. |
|Formación Integral.|Servicios Básicos. |
|Área de Influencia Educativa. |Carencia de alternativas en el Área Educativa. |
|Talleres Artesanales. |Población Escolar densa. |
|Granja Biodiversa.| |
|Transporte. | |
|Clubes. | |
|Áreas Verdes.| |
| | |
|DEBILIDADES |AMENAZAS |
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|Falta de Coliseo. |Alta tasa Migratoria. |
|D.O.B.E. en proceso de Formación. |Fragmentación Social. |
|Implementación deBiblioteca. |Infraestructura Vial. |
| |Inseguridad Social. |
| |Carencia de nociones de integración y globalización. |
||Heterogeneidad en el grupo. |
| |Aculturación. |
3. CALCULO DEL TIEMPO:
1
2 Total de semanas laborables.............................................................. 42Menos:
Diagnostico……………………………………………………….. 1
Evaluación.......................................................................................... 3
Imprevistos.......................................................................................... 2
Recuperación....................................................................................... 1
Total de semanas...
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