Participació de les famílies a l'escola

PARTICIPACIÓ DE LA FAMÍLIA A L’ESCOLA
SOCIETAT, FAMÍLIA, ESCOLA



Facultat de Ciències de l’Educació
Grau en Educació Infantil





03/11/2012

 
ÍNDEX
INTRODUCCIÓ...................................................................................................................2
1-EVOLUCIÓ
1.1-L’escola d’ahir, l’escolad’avui.................................................................................................3
1.2-Escola i família aprenentatges compartits i aspectes diferents..............................................3
2- PARTICIPACIÓ FAMILIAR A L’ESCOLA........................................................................................5
2.1-La implicació de la família dinsl’escola...................................................................................5
2.2-Els pares com a responsables de l’educació dels seus fills, i les seves expectatives...............6
2.3-Desafiaments de la família actual davant l'escola i les Tecnologies
d'informació i comunicació...........................................................................................................7
2.4-Naturalesa i funcions de l’educaciófamiliar...........................................................................7
2.5-Família i escola: Dos contextos diferents un objectiu comú ( Síntesi)....................................8
3-TIPUS i FORMES
3.1-Consell escolar de centre........................................................................................................9
3.2-Elprofessor-tutor..................................................................................................................11
3.3-AMPA....................................................................................................................................12
3.4-La comunicació amb les famílies...........................................................................................14
4-Problemes amb laparticipació.................................................................................................17
CONCLUSIÓ..................................................................................................................................18
BIBLIOGRAFIA..............................................................................................................................19
WEBGRAFIA................................................................................................................................20






INTRODUCCIÓ
En aquest treball de Societat, família i escola es un recull d’informacions trobades a llibres, revistes pedagògiques, tesis doctoral , noves tecnologies com internet,... sobre el tema de l’escola i la participació de la família en aquest àmbit.
Les informacionsobtingudes n’hi ha que estan resumides i altres estan copiades això si acompanyades de la seva referencia bibliogràfica. També he cregut interessant incloure el títol que cada autor donava al seu article.
Ha estat una tasca entretinguda, tot i que quan es va plantejar el treball em va semblar senzill, a l’hora de dur-lo a terme m’ha costat una mica realitzar-lo potser per la meva inexperiènciaen aquest tipus de recerca, la manera de trobar la informació, fer la tria de la més adequada, acompanyar-la de la corresponent bibliografia.
En fi després de la recerca i l’elaboració el resultat és el següent un dossier amb una petita introducció, quatre apartats on es parla de la participació dels pares a les escoles i una conclusió.
















1.EVOLUCIÓ
1.1-L’escolad’ahir, l’escola d’avui
Cal fer un aclariment (Comellas 2009) l’escola no és una cosa aïllada, sinó la mostra de la societat que viu en aquell entorn o barri. Totes les persones que formen part del centre educatiu ( infants, famílies, professorat...) estan vinculats aquell lloc, encara que els seus orígens i el temps siguin diferents.
L'escola fa quaranta o cinquanta anys va tenir una...