Participación escolar

Este proyecto está enfocado a buscar estrategias de mejoramiento en la participación de nuestros estudiantes en el aula de clase sin importar cual sea materia o temática de la misma. Para ellodurante una observación realizada durante mi primer periodo de práctica docente como profesora de inglés y español, y al notar que para los alumnos no es fácil comunicar sus inquietudes y opiniones acercade los temas desarrollados, me di cuenta de que es muy importante motivar en ellos la pregunta, y la participación en general durante las clases, lo cual a su vez es muy importante para nosotros comoprofesores de ellos, para a su vez mejorar nuestros desempeños y tener un mayor y mejor contacto con nuestros aprendices.http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/13072/1/C%C3%93MO%20PODEMOS%201%C2%AA%20PARTE.pdf ¿Cómo podemos fomentar la participación en nuestras clases universitarias?, Teresa Morell Moll

En este documento podemos encontrar varias preguntas que frecuentemente nos hacemos acercade nuestras clases y de cómo las desarrollamos para que se hagan más motivantes e interesantes para nuestros estudiantes, aquí se nos da respuesta a preguntas como ¿qué estrategias de enseñanza hay?,¿qué es una clase participativa y una clase no participativa?, ¿cómo podemos fomentar la participación? y ¿por qué deberíamos fomentar la participación?.http://www.psicopedagogia.com/motivacion-aula Motivación en el aula, Xóchitl de la Peña
Este documento nos brinda formas y razones de motivación durante todos los momentos que se deben dar en una clase, antes, durante y después de ella,además de una breve explicación acerca de qué es la motivación.

http://reme.uji.es/articulos/pa0001/texto.html Motivación, aprendizaje y rendimiento escolar, francisco j. García bacete y fernandodoménech betoret

Aquí tocamos el tema de la motivación, el para qué, cómo y qué tipos de motivación se deben tener en cuenta durante las clases, lo cual nos permite tener una visión bastante completa...