participación social
Páginas: 2 (267 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2014
Ensayo
En términos generales la estructura del ensayo se compone de tres partes fundamentales:
Introducción. Es donde se precisa el tema que se va a tratar (1 ó 2 párrafos).Desarrollo. Se profundizan los conceptos principales y generales. Es decir, se aportan argumentos que sustenten lo expuesto (mayor cantidad de párrafos).
Conclusión. Se ofrece la reflexión oel resultado obtenido (1 ó 2 párrafos).
(Dentro del escrito NO se escriben las palabras: Introducción, desarrollo ni conclusión).
Escribir título que represente lo que se encuentraen el ensayo (centrado en negritas, Arial 12, sólo mayúscula al inicio).
En este ensayo se rescatará lo visto en clases hasta ahora. Además se deberán apoyar con los textos que lesenvío (olvidé incluirlas en la antología física):
“Evaluar, ¿para qué?”
“La evaluación: Su conceptualización.”
Los puntos que deberán tratar son los siguientes:
Concepto de evaluación.Justificar por qué y para qué evaluar.
Tipos de evaluación.
(Hacer citas textuales e incluir el concepto de evaluación que construyeron, así como conceptos manejados por algún oalgunos autores).
Formato para elaborarse en computadora (ver imagen de la siguiente hoja):
Arial 12,
interlineado 1.5,
espaciado 0 pto,
dejar un espacio entre cada párrafo,párrafo justificado,
sin sangría
márgenes los que marca la computadora.
Hojas blancas, escritas por un lado con tinta negra.
Sin portada, escribir su nombre al final del escrito.Cantidad de cuartillas de 3 a 5, sin numerar páginas.
Sin folder, engrapar las hojas.
No resaltar palabras con negritas, cursivas ni subrayadas.
Párrafo:
Un párrafo se construye con8 a 10 líneas.
Cuidar sintaxis, ortografía y puntuación.
No repetir palabras dentro de un mismo párrafo.
Atender fluidez y congruencia en la construcción de las ideas.
En términos generales la estructura del ensayo se compone de tres partes fundamentales:
Introducción. Es donde se precisa el tema que se va a tratar (1 ó 2 párrafos).Desarrollo. Se profundizan los conceptos principales y generales. Es decir, se aportan argumentos que sustenten lo expuesto (mayor cantidad de párrafos).
Conclusión. Se ofrece la reflexión oel resultado obtenido (1 ó 2 párrafos).
(Dentro del escrito NO se escriben las palabras: Introducción, desarrollo ni conclusión).
Escribir título que represente lo que se encuentraen el ensayo (centrado en negritas, Arial 12, sólo mayúscula al inicio).
En este ensayo se rescatará lo visto en clases hasta ahora. Además se deberán apoyar con los textos que lesenvío (olvidé incluirlas en la antología física):
“Evaluar, ¿para qué?”
“La evaluación: Su conceptualización.”
Los puntos que deberán tratar son los siguientes:
Concepto de evaluación.Justificar por qué y para qué evaluar.
Tipos de evaluación.
(Hacer citas textuales e incluir el concepto de evaluación que construyeron, así como conceptos manejados por algún oalgunos autores).
Formato para elaborarse en computadora (ver imagen de la siguiente hoja):
Arial 12,
interlineado 1.5,
espaciado 0 pto,
dejar un espacio entre cada párrafo,párrafo justificado,
sin sangría
márgenes los que marca la computadora.
Hojas blancas, escritas por un lado con tinta negra.
Sin portada, escribir su nombre al final del escrito.Cantidad de cuartillas de 3 a 5, sin numerar páginas.
Sin folder, engrapar las hojas.
No resaltar palabras con negritas, cursivas ni subrayadas.
Párrafo:
Un párrafo se construye con8 a 10 líneas.
Cuidar sintaxis, ortografía y puntuación.
No repetir palabras dentro de un mismo párrafo.
Atender fluidez y congruencia en la construcción de las ideas.
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