participacion ciudadana
Páginas: 10 (2454 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2013
Universidad de Los Andes -Núcleo Táchira
Recopilación: Profa. Neyi Lizzet Hulett Rubio
Servicio Comunitario 2008
Comisión de apoyo: Prof. Alvaro Moreno /Prof. Martín Suárez
TALLER DE PARTICIPACION CIUDADANA
“La lectura del mundo antecede a la lectura de la Palabra. Freire, P. (1997)”
I. Introducción:
Actualmente nuestra Constitución regula de forma nutrida, lo referente a lainclusión de la
sociedad civil en los asuntos públicos buscando activar los mecanismos de participación de la
forma más dinámica posible, según los intereses y la materia tratada para que la sociedad pueda
asumir su responsabilidad y protagonismo.
El establecimiento de la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior,
tiene como objeto principal incluir dentro de la estructuraacadémica, un modelo educación
basado en el aprendizaje servicio, el cual tiene como objeto principal vincular al estudiante con la
sociedad, en donde el alumno pondrá al servicio de la comunidad todos sus conocimientos,
habilidades y capacidades adquiridas en las aulas de clases, para la detección y búsqueda de
una solución a los problemas que se encuentran inmersos en ella.
La inclusión dela educación servicio va a representar para el estudiante una actividad
académica que cumple objetivos de servicio comunitario y participación ciudadana y promueve la
formación de valores y actitudes de responsabilidad y solidaridad social. En el desarrollo de este
taller definiremos que es la participación ciudadana y conoceremos los modelos de participación
ciudadana contemplados en nuestrasleyes.
¿Qué significa el término de participación ciudadana?
Para poder entender que significa participación ciudadana lo primero que debemos definir es el
término “participar” según el Diccionario El Pequeño Larousse Ilustrado (2006), significa
comunicar, informar, tomar parte, intervenir, compartir. (Fermín, 2004) define a la participación
ciudadana como “el conjunto de mecanismos einstancias que poseen los ciudadanos y las
comunidades para incidir en la toma de decisiones, para la formulación, control y seguimiento de
la política pública”.
De esta definición podemos decir que la participación ciudadana va a representar un medio
democrático que consolida el derecho de opinión, participación y de opinión de todos los
ciudadanos, a través de las relaciones entre el Estado yla sociedad civil.
Adaptado del material suministrado por PAD ULA- Mérida
Universidad de Los Andes -Núcleo Táchira
Recopilación: Profa. Neyi Lizzet Hulett Rubio
Servicio Comunitario 2008
Comisión de apoyo: Prof. Alvaro Moreno /Prof. Martín Suárez
¿Quienes son los actores en el servicio comunitario?
En el diagrama anterior, se puede apreciar que los actores de la participaciónciudadana somos
todos, cada venezolano y venezolana, quienes participamos de forma individual y colectiva en
esta actividad. Es decir que cada venezolano en el marco de las regulaciones constitucionales
esta inserto en la actividad comunitaria
Comunidad
Gobierno
Ciudadanos
Los Consejos Locales
de Políticas Públicas
Consejos Estadales de
Planificación y
Organizaciones noGubernamentales
ACTORES
Las Instancias
Gubernamentales
Las Organizaciones
de la Comunidad
Consejos Comunales
Funcionarios
Públicos
Sistema Educativo
¿Donde se ejerce la participación ciudadana?
Ziccardi (2000) plantea que la participación ciudadana es un componente de la democracia como
forma de organización social y de gobierno que permite concretar el ejercicio de la soberanía. Laparticipación ciudadana se ejerce mayormente en espacios micro o ámbito local, es decir, donde
se desenvuelve comúnmente la persona, a saber, el barrio, la aldea, el caserío, la comunidad.
Se puede delimitar otro espacio de participación entre el micro y el macro que es el municipio y
el departamento que representan esferas alcanzables hasta cierto punto por la ciudadanía. Por
último, los...
Recopilación: Profa. Neyi Lizzet Hulett Rubio
Servicio Comunitario 2008
Comisión de apoyo: Prof. Alvaro Moreno /Prof. Martín Suárez
TALLER DE PARTICIPACION CIUDADANA
“La lectura del mundo antecede a la lectura de la Palabra. Freire, P. (1997)”
I. Introducción:
Actualmente nuestra Constitución regula de forma nutrida, lo referente a lainclusión de la
sociedad civil en los asuntos públicos buscando activar los mecanismos de participación de la
forma más dinámica posible, según los intereses y la materia tratada para que la sociedad pueda
asumir su responsabilidad y protagonismo.
El establecimiento de la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior,
tiene como objeto principal incluir dentro de la estructuraacadémica, un modelo educación
basado en el aprendizaje servicio, el cual tiene como objeto principal vincular al estudiante con la
sociedad, en donde el alumno pondrá al servicio de la comunidad todos sus conocimientos,
habilidades y capacidades adquiridas en las aulas de clases, para la detección y búsqueda de
una solución a los problemas que se encuentran inmersos en ella.
La inclusión dela educación servicio va a representar para el estudiante una actividad
académica que cumple objetivos de servicio comunitario y participación ciudadana y promueve la
formación de valores y actitudes de responsabilidad y solidaridad social. En el desarrollo de este
taller definiremos que es la participación ciudadana y conoceremos los modelos de participación
ciudadana contemplados en nuestrasleyes.
¿Qué significa el término de participación ciudadana?
Para poder entender que significa participación ciudadana lo primero que debemos definir es el
término “participar” según el Diccionario El Pequeño Larousse Ilustrado (2006), significa
comunicar, informar, tomar parte, intervenir, compartir. (Fermín, 2004) define a la participación
ciudadana como “el conjunto de mecanismos einstancias que poseen los ciudadanos y las
comunidades para incidir en la toma de decisiones, para la formulación, control y seguimiento de
la política pública”.
De esta definición podemos decir que la participación ciudadana va a representar un medio
democrático que consolida el derecho de opinión, participación y de opinión de todos los
ciudadanos, a través de las relaciones entre el Estado yla sociedad civil.
Adaptado del material suministrado por PAD ULA- Mérida
Universidad de Los Andes -Núcleo Táchira
Recopilación: Profa. Neyi Lizzet Hulett Rubio
Servicio Comunitario 2008
Comisión de apoyo: Prof. Alvaro Moreno /Prof. Martín Suárez
¿Quienes son los actores en el servicio comunitario?
En el diagrama anterior, se puede apreciar que los actores de la participaciónciudadana somos
todos, cada venezolano y venezolana, quienes participamos de forma individual y colectiva en
esta actividad. Es decir que cada venezolano en el marco de las regulaciones constitucionales
esta inserto en la actividad comunitaria
Comunidad
Gobierno
Ciudadanos
Los Consejos Locales
de Políticas Públicas
Consejos Estadales de
Planificación y
Organizaciones noGubernamentales
ACTORES
Las Instancias
Gubernamentales
Las Organizaciones
de la Comunidad
Consejos Comunales
Funcionarios
Públicos
Sistema Educativo
¿Donde se ejerce la participación ciudadana?
Ziccardi (2000) plantea que la participación ciudadana es un componente de la democracia como
forma de organización social y de gobierno que permite concretar el ejercicio de la soberanía. Laparticipación ciudadana se ejerce mayormente en espacios micro o ámbito local, es decir, donde
se desenvuelve comúnmente la persona, a saber, el barrio, la aldea, el caserío, la comunidad.
Se puede delimitar otro espacio de participación entre el micro y el macro que es el municipio y
el departamento que representan esferas alcanzables hasta cierto punto por la ciudadanía. Por
último, los...
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