participacion ciudadana
Páginas: 15 (3692 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ SAN CARLOS
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PROF. PARTICIPANTES:
ORELLANA SOFIA
C.I. 15.967.436
BARINAS, MARZO DE 2014TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
La participación en el desarrollo
La participación en el ciclo de proyecto
Iniciativa y experiencia de la participación y el desarrollo
Gobierno local, la participación ciudadana y el desarrollo local
Formulación de las políticas públicas
CONCLUSIÓN
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
INTRODUCCIÓN
El trabajo investigativo, que sedesarrolla bajo la modalidad de la cátedra de participación ciudadana, está integrado por interrogantes que ayudaran a conocer las experiencias asumidas por la participación en la sociedad.
En definitiva, la siguiente investigación es el resultado de un planteamiento pedagógico que busca sumar el conocimiento que se deriva de la experiencia social, junto o complementariamente del conocimientoacadémico y técnico de los diferentes especialistas en las ciencias y técnicas. De la relación entre ambos conocimientos surgen procesos que varían las relaciones entre los diferentes actores que participan del proceso, haciendo emerger valores sociales, como la cooperación, la tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad y la comunicación que fortalecen la comunidad, que alumbran una nuevacultura, una nueva forma de pensar, sentir y actuar respecto a lo público, es decir frente aquello que es de todos.
JUSTIFICACION
La manera en que los seres humanos pueden conocer lo que está ocurriendo y lo que ha sucedido solo puede darse en una sociedad que comprenda que a través de la organización responsable se forma y se toma parte del estudio y análisis de solución de susproblemas comunes.
Esta situación obliga a generar un flujo de información que circula a través de todas las organizaciones, informando o bien comunicando objetivos, políticas decisiones, resultado de acciones o estado de algunas variables del medio, entre otras,
Es por ello que es conveniente emplear y diseñar un sistema que servirá para cambiar actitudes siendo los beneficiados aquellos queconforman todo organización, estado, provincia, municipio, por medio de este sistema se sentirán apoyados e identificados y así brindar estrategias de fortalecimiento institucional, que tengan como sustento, la participación y organización comunitaria.
LA PARTICIPACIÓN EN EL DESARROLLO
Para cumplir con el objetivo de esta asignatura, se presenta conceptos de participación en eldesarrollo social, que debe entenderse como un medio para construir aspectos de la vida social de forma más democrática, enriquecedora y viable.
Según el glosario del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (2009), la participación en sociedad y en el proceso social, tiene muchos significados los cuales son:
La participación como consumidor: Puede ser tan trivial como elegirqué marca de dentífrico adquirir en un supermercado.
La participación política: Puede interpretarse como repartir un voto en una elección general cada cuatro años.
La participación en la investigación: Puede significar tan poco como completar un cuestionario, o responder a una encuesta.
Este no es lo que la participación significa en una investigación participativa o en la investigación enacción participativa. En este contexto, la palabra significa participación en la toma de decisiones. Esto no significa que cada participante en el desarrollo social deba tener el mismo insumo, o los mismos intereses. Los participantes tienen diferentes conocimientos y aptitudes, diferentes necesidades y oportunidades, y diferentes cantidades de recursos de tiempo para contribuir.
Otras fuentes...
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ SAN CARLOS
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PROF. PARTICIPANTES:
ORELLANA SOFIA
C.I. 15.967.436
BARINAS, MARZO DE 2014TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
La participación en el desarrollo
La participación en el ciclo de proyecto
Iniciativa y experiencia de la participación y el desarrollo
Gobierno local, la participación ciudadana y el desarrollo local
Formulación de las políticas públicas
CONCLUSIÓN
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
INTRODUCCIÓN
El trabajo investigativo, que sedesarrolla bajo la modalidad de la cátedra de participación ciudadana, está integrado por interrogantes que ayudaran a conocer las experiencias asumidas por la participación en la sociedad.
En definitiva, la siguiente investigación es el resultado de un planteamiento pedagógico que busca sumar el conocimiento que se deriva de la experiencia social, junto o complementariamente del conocimientoacadémico y técnico de los diferentes especialistas en las ciencias y técnicas. De la relación entre ambos conocimientos surgen procesos que varían las relaciones entre los diferentes actores que participan del proceso, haciendo emerger valores sociales, como la cooperación, la tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad y la comunicación que fortalecen la comunidad, que alumbran una nuevacultura, una nueva forma de pensar, sentir y actuar respecto a lo público, es decir frente aquello que es de todos.
JUSTIFICACION
La manera en que los seres humanos pueden conocer lo que está ocurriendo y lo que ha sucedido solo puede darse en una sociedad que comprenda que a través de la organización responsable se forma y se toma parte del estudio y análisis de solución de susproblemas comunes.
Esta situación obliga a generar un flujo de información que circula a través de todas las organizaciones, informando o bien comunicando objetivos, políticas decisiones, resultado de acciones o estado de algunas variables del medio, entre otras,
Es por ello que es conveniente emplear y diseñar un sistema que servirá para cambiar actitudes siendo los beneficiados aquellos queconforman todo organización, estado, provincia, municipio, por medio de este sistema se sentirán apoyados e identificados y así brindar estrategias de fortalecimiento institucional, que tengan como sustento, la participación y organización comunitaria.
LA PARTICIPACIÓN EN EL DESARROLLO
Para cumplir con el objetivo de esta asignatura, se presenta conceptos de participación en eldesarrollo social, que debe entenderse como un medio para construir aspectos de la vida social de forma más democrática, enriquecedora y viable.
Según el glosario del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (2009), la participación en sociedad y en el proceso social, tiene muchos significados los cuales son:
La participación como consumidor: Puede ser tan trivial como elegirqué marca de dentífrico adquirir en un supermercado.
La participación política: Puede interpretarse como repartir un voto en una elección general cada cuatro años.
La participación en la investigación: Puede significar tan poco como completar un cuestionario, o responder a una encuesta.
Este no es lo que la participación significa en una investigación participativa o en la investigación enacción participativa. En este contexto, la palabra significa participación en la toma de decisiones. Esto no significa que cada participante en el desarrollo social deba tener el mismo insumo, o los mismos intereses. Los participantes tienen diferentes conocimientos y aptitudes, diferentes necesidades y oportunidades, y diferentes cantidades de recursos de tiempo para contribuir.
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