participacion de los padres necesaria en la educación sexual


























INTRODUCCIÓN























DESARROLLO

La sexualidad humana es un aspecto central de la vida de los seres humanos desde el momento de nacimiento y durante toda la vida la sexualidad expresa en las relaciones humanas en el actuar y en la forma de ser de las personas. La palabra sexo y sexualidad se mencionanconstantemente en la vida cotidiana y medios de comunicación pero a pesar de esto existe mucho desconocimiento de su verdadero significado mujeres y hombres nacemos con sistemas reproductores que determinan nuestro sexo ya sea masculino y femenino.

Mientras que los aspectos biológicos de la sexualidad están básicamente definidos por los componentes genéticos, la estructura de los órganos genitalesy la capacidad de la procreación, las posibilidades de encuentro entre dos personas ya sea para brindarse placer o para asumir en forma libre, consciente y responsable la creación de un nuevo ser, trae aparejada una serie de circunstancias y factores complejos que son propios de la privilegiada condición que tenemos los seres humanos.

Según la Organización Mundial de la Salud, la sexualidad “esun aspecto central del ser humano, presente a lo largo de toda su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual” (OMS, 2006).
Es entonces que la sexualidad humana posee varios componentes: biológicos, psicológicos, sociales y también culturales. De esta manera, podemos decir que la sexualidadtrasciende totalmente la función biológica y cobra un sentido distinto donde se expresan integralmente las características propias de cada persona. Es uno de los ámbitos en los que la comunicación con otros y la expresión de afectos pueden alcanzar el máximo grado de profundidad e importancia.

Y es en donde los padres se convierten en formadores primarios de la educación sexual de los hijos, conformea sus convicciones morales y religiosas, teniendo presente las tradiciones culturales de la familia sin perder de mira el bien y la dignidad del hijo.
































Según Rivera Carrera (1996) “Unos padres que no imparten educación sexual a sus hijos, no educan para la realidad, ni para la vida” y se corre el riesgo de dejar esta formación enmanos de otras personas como lo pueden ser los compañeros, los medios de comunicación, aunando las consecuencias que de ella se desencadenen.

Puerto, P. Cosme (1997). Cita Respecto a la sexualidad que algunos padres se encuentra confundidos y atemorizados, ya que por una parte reconocen que son ellos los principales formadores y por ende deben atender y resolver los problemas de los hijosprovocados por el contexto social en el que se desenvuelven día a día, cuya influencia resulta la mayoría de las veces negativa. Por otra parte carecen de una correcta información para abordar con ellos estos temas, en parte porque durante su infancia no recibieron información de sus padres y a la vivencia de situaciones dolorosas o represivas que no han podido resolver, por mencionar algunos factores.Así pues si se desea que los hijos vivan una sexualidad sana es importante que los padres adquieran esta responsabilidad con todo lo que con lleva e incluso partiendo desde ellos a través de una formación e información en torno al tema de la sexualidad ya que de esta manera podrán establecer con sus hijos un dialogo constructivo en torno al tema.
No hay que olvidar que la familia constituye unpilar fundamental para construir la visión que se tenga de la sexualidad.

La sexualidad inicia su proceso de formación desde el primer encuentro de los padres con el recién nacido, por medio de las caricias, la alimentación materna, el arrullo y cualquier modo de contacto afectivo. Conforme va creciendo aprenderá a relacionarse con los demás poniendo en práctica aquellos valores, normas y...