Participacion y Constitucion

Participación y Constitución
Hacer respetar los derechos y cumplir con los deberes es una forma práctica de la participación. La tarea que te proponemos a continuación puede necesitar de algún tiempo para su realización. Hagan un acuerdo con la profesora o profesor para organizarla, pero organícenla. a. Con tus compañeros de grado, forma tres grupos a. de trabajo: uno por cada grupo de derechos(fundamentales; sociales, económicos y culturales; colectivos y del ambiente). Para obtener la información necesaria, consulten el título II de la Constitución, que se refiere a los Derechos, las Garantías y los Deberes. b. A la luz de esos derechos, cada equipo analiza la realidad b. local y detecta problemas prioritarios a resolver. Pueden preguntar a otras personas sobre el respeto a losderechos fundamentales en la comunidad. Consulten con sus padres, con los vecinos, con el profesor, con el tendero, etcétera. Probablemente algunas de las personas que consulten les digan que un derecho sí se respeta; otras les pueden decir que no. En ese caso el grupo debe buscar más evidencias y dar su propia opinión al respecto. c. Cuando tengan toda la información, preparen cómo c. comunicarla asus compañeros de manera que logren interesarlos y que les sirva para su vida. Pueden hacer carteleras, dramatizaciones, inventar coplas, etcétera. d. Reunidos los tres equipos, acuerdan un plan de d. acción para hacer que se cumplan los derechos. e. A medida que realizan lo planeado, evalúen los e. resultados de la acción con la ayuda de la profesora













Colombia está organizada en formade República democrática. Esto quiere decir que los gobernantes son elegidos por el pueblo a través de elecciones periódicas
LAS TRES RAMAS DEL PODER PÚBLICO La Constitución dice que el poder público está dividido en tres ramas: la ejecutiva (o Gobierno), la legislativa (o Congreso) y la judicial (los tribunales). Así ha sido desde nuestras primeras Constituciones, en el siglo XIX. La división delos tres poderes se hizo con el fin de que el poder no quedara concentrado en una sola persona o en un solo grupo. La división del poder en tres ramas es importante para la democracia porque permite que las ramas se vigilen entre sí y se hagan responsables unas con otras. Así, ninguna rama puede abusar de sus poderes. Fíjate al leer las funciones de cada una de las ramas cómo se controlan las unasa las otras. La división del poder público en tres ramas no significa que cada rama actúe por su cuenta. Cada una necesita de la otra y deben estar en concordancia

¿Cuáles de las siguientes acciones puede realizar un presidente? – Enviar a la cárcel a un raponero que le arranca el reloj en plena plaza de Bolívar en Santafé de Bogotá. – Decidir cómo se va a manejar la economía del país. –Investigar y juzgar a un funcionario del gobierno que viola una ley. – Escoger y contratar a las personas que hacen el aseo en el Palacio.

¿Cuántas formas de participación encuentras aquí?
En esta unidad vas a detenerte a reflexionar sobre las diferentes formas de participar, sobre el deber que tienes con los otros de participar y sobre el derecho que tienes de hacerlo. Vas a entender que participarimporta. Importa para construir un mundo o una sociedad en la que se pueda vivir mejor. Nos parece importante que reflexiones sobre estas ideas porque nuestro país tiene problemas muy serios de violencia, injusticia y desorganización, y aunque no somos directamente responsables de muchas de estas situaciones, éstas se perpetúan porque muchos piensan que eso no es su problema o que no se puede hacernada para mejorarlas.
La importancia de la participación Con frecuencia, los grupos sociales necesitan de la participación de sus integrantes. De esa participación surgen normas y leyes y se puede organizar la convivencia. La participación de las personas hace posible las soluciones a los problemas del grupo al que pertenecen. La participación es indispensable para aprender a ser demócrata. Es la...