Participación del estado en la educación

1.2 PARTICIPACIÓN DEL ESTADO EN LA EDUCACIÓN

El liberal José María Luis Mora en un discurso el 17 de noviembre de 1824, afirmaba: “Nada es más importante para el Estado que la instrucción de lajuventud. Ella es la base sobre la cual descansan las instituciones sociales”, por lo cual el Estado debía organizar y controlar su función educativa en formación de las nuevas generaciones.
La ReformaLiberal surge en el año de 1833, donde era presidente de México Valentín Gómez Farías, y liberales como José Ma. Luis Mora, Lorenzo Zavala, Crescencio Rejón y Andrés Quintana Roo. En esta reformapreocupó tanto a los liberales la educación, que fue precisamente entonces cuando se fijaron las tesis fundamentales a las que aspiraba el México nuevo en materia educativa. Gómez Farías, decía: “Lainstrucción del niño es la base de la ciudadanía y de la moral social”. A continuación, se destacan algunos aspectos importantes de la Reforma Liberal:
El Estado tiene el control sobre la educación, porlo cual se crea la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y territorios federales, el cual organiza y coordina tareas educativas.
La enseñanza será libre, pero respetadisposiciones y reglamentos del gobierno nacional.
No más enseñanza en manos del clero, con esto se fundamenta la educación basada en conocimientos científicos más avanzados.
Instrucción elemental en hombres ymujeres, adultos y niños.
Fundación de escuelas normales con el propósito de preparar un profesorado capacitado para instruir a niños.
La universidad fue suprimida.
En 1834, Santa Anna da aconocer el Plan de Cuernavaca donde se termina la Reforma.
En 1843, Manuel Barranda expidió un plan general en el documento de nombre Bases Orgánicas, el cual creaba la Dirección General de InstrucciónPrimaria, así como la Junta Directiva de Instrucción Superior, donde el gobierno muestra su interés por controlarla educación y la nacionalización de colegios particulares que recibían subsidio del...