Parvulario

SUBSEDE – ACATLAN DE PÉREZ FIGUEROA, OAX.
UNIDAD – 202B




ASIGNATURA:GRUPOS EN LA ESCUELA.


ASESOR:

ING. ROQUE AYALA CASTILLO.TRABAJO:

NATURALEZA Y PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES EN EL PARVULARIO (4A) PREESCOLAR.PROFESOR – ALUMNO:

domitila carmona hernndezSEMESTRE: “1” GRUPO: “A”

15/DICIEMBRE/2012

NATURALEZA Y PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES EN EL PARVULARIO (4A) PREESCOLAR.
Paracomenzar actualmente los niños no se mantienen tranquilos al realizar la clase y mucho más si en este caso se está hablando de niños de preescolar es por eso que es necesario que al ingresar alpreescolar entren desde los 3 años ya que en el primer año comienzan a adaptarse para que posterior puedan poner un poco de atención el cual nosotros como docentes debemos de aprovechar lo más que podamosesos 15 o 20 minutos de su atención para explicarles el tema que estamos dando.
La gran mayoría de educadores de preescolar ya cuenta con la infinidad materiales didácticos en los cuales el niño semantiene activo. Ya que incluyen actividades de recorte, dibujos, construye y unen imágenes las pegan, canta experimentos, visitas etc. Pero la pregunta es será verdad que nuestros niños depreescolar o parvularios son activos en el sentido que propone la pedagogía activa. Claparede establece que la actividad no es educación activa si no educación funcional que se interpreta por el sentido de...