Parvulo

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Nombre: Macarena Bravo.
Curso: 3°A.
Profesora: Cynthia Sutherland.
Modulo: Actividades de
Exprecion para trabajo en
parvulos
2012












Índice.



-Introducción. 1 pág.

-Antecedentesgenerales 2 pág.
Del primer niño.

-Desarrollo del primer niño. 3 pág.

-Antecedentes generales 4 pág.
Del segundo niño.

-Desarrollo del segundo niño. 5 pág.

- Conclusiones de 6 pág.
Ambos niños.

-Conclusión. 7 pág.

-Anexos. 8 pág.

-Bibliografía. 9 pág.


Introducción.

Ellenguaje es uno de los mecanismos más utilizado por los seres humanos. Es el medio que nos ayuda a comunicarnos con nuestros pares y así establecer distintas relaciones.
Continuación, el informe a presentar, como el titulo lo dice dará a conocer el desarrollo del lenguaje de un niño de 1 año y otro de 5 años, se dará a conocer algunos tipos del desarrollo lingüístico, la realidad de estos dosniños, sus antecedentes y si su desarrollo del lenguaje es bueno o malo, si presentan alguna complicación y si su desarrollo es bueno o malo a través de una pequeña visita, entrevista y una grata experiencia con estos niños que se encuentran en alguna etapa de este, y ayudara a comprender como se desarrollan y que el lenguaje pasa por diferentes etapas.















1[pic]Antecedentes Generales.

Nombre: Darling Saray Barrera Oteiza.

Edad: 1 año y 10 meses.

Nombre de los padres: - Barbara Ninoska Oteiza Cruz (dueña de casa) Edad: 20 años.
Nivel educacional: 4° Medio
- Sergio Alberto Barrera Salazar (contador) Edad: 22 años.
Nivel educacional: 4° Medio

No Asiste al Jardín, por que la madre considera que aun esta muypequeña para asistir y que prefiere cuidarla ella, y que cuando este mas grande asistirá al jardín.

Vive con: Su madre (Barbara Ninoska Oteiza Cruz), su padre (Sergio Alberto Barrera Salazar), su abuelo materno (Patricio Enrrique Oteiza Olivos) y su perrita (Uka).
Su madre es quien la cuida durante todo el día, si tiene que salir le pide a si tía (Eugenia Oteiza).

No tiene hermanos.

Lamadre no tubo grabes complicaciones durante el parto, solo que Darling nació prematura.
A pesar de eso, Darling no presenta ningún tipo de enfermedad ni complicación.

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Desarrollo del tema.

Al visitar a Darling comprendí que esta en la etapa PRE lingüística, su tipo de desarrollo es Semántico, esta muy bien desarrollado su lenguaje, responde ainstrucciones sencillas como “Toma”, “Dame”, “Ven” y “Mira”, señala personas, animales, y cosas que le nombran y las dice, reconoce ordenes simples está comenzando a formar frases de 3 palabras, habla y pronuncia frases todo el día aunque nadie la escuche, utiliza mucho las palabras “Dame”, “Ese” y “No”, tiene un buen vocabulario, para la edad que tiene. No presenta ningún tipo de déficit dellenguaje, utiliza, algunos pronombres y preposiciones pero no siempre correctamente.
Dice su nombre, reconoce y nombra personajes de la televisión.
Al pedirle que pronuncie ciertas palabras lo hacía. Algunas palabras las pronunciaba relativamente bien, y otras no mucho.

















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Antecedentes Generales.



Nombre: Camilo NahuelValdivia Bravo.

Edad: 5 años.

Nombre de los padres: - Nora Bravo Zuñiga (estudiante de Derecho) Edad: 33 años
Nivel educacional: Educación superior.
- Hernán Valdivia (Ingeniero civil) Edad: 34 años
Nivel educacional: Educación superior.

Camilo asistió al jardín a los tres años de edad.
- Nombre del jardín: La Victoria....