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Planificación Curricular
Nivel: ciclo: Primer ciclo Etapa realización Fecha: 5 NOVIEMBRE 2012 duración 20 días
Tema: La pirámide alimentaria y estilo de vida saludable
ÁmbitoNúcleo/Categoría/énfasis | Aprendizaje esperado | Sugerencia metodológica | Actividad niño/a |Pro. Evaluativo | Recursos | Cronograma |
Ámbito ComunicaciónNúcleo lenguaje verbalENFASISBuen trato | Comunicarse con distintos propósitos, usando argumentos en sus conversaciones, respetandoturnos y escuchando atentamente. | Inicio: Escuchar invitación del adulto a ubicarsesentados en semicírculo al interior de la sala de actividades, para observar y comentar una lámina de lapirámide alimentariaDesarrollo: El adulto comenta con los niños lo queobservan, los alimentos q conocen, porqué están ubicados en el nivel que les corresponde, lo que aportan a la salud de los niños yniñasFinal: Una vez que decae el interés el adulto les comentaque la actividad finalizó, los invita a comentar qué les gustó mas de la actividad y qué aprendieron | Inicio: Se ubicara sentado/a ensillas, en semicírculo, escucharan invitación deladulto.Desarrollo: observará la lámina de la pirámide alimentaria y comentará lo que observaFinal: Aceptar felicitaciones del adulto por suparticipación y comentará lo que aprendiócon esta actividad | - dice lo que observa-comenta acerca de los alimentos que conoce-dice para que sirven a su salud | Lámina de la pirámide alimentaria | 5 y 6noviembre |
ÁMBITOFormación personal y socialNUCLEO ConvivenciaCATEGORIA Formación valórica | Establecer relaciones de confianza, afecto, basado en el respeto hacia las personas. | Inicio: Escucharinvitacióndel adulto a ubicarse en semicírculo, para observar el material que tiene el adultoDesarrollo: El adulto se ubicará frente a los niño(a)s y de una cajita mágica irá mostrando frutas..