Pasante Universitario Hosteleria Y Turismo

Páginas: 25 (6192 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
Centro interactivo de Enseñanza "Chiminike"
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Diseñar, Implementar, Construir y Equipar el Centro Interactivo de Enseñanza CHIMINIKE y montar sus exhibiciones.

Promover y expandir los conocimientos científicos, tecnológicos, ambientales y culturales en el contexto del desarrollo sostenible y la diversidad étnica en Honduras.

Contribuir y apoyar la unión familiar y la educación delos niños y jóvenes a través del aprendizaje y crecimiento intelectual de una forma interactiva y no tradicional, donde se conjugue la convivencia y comunicación de la ciencia, la tecnología y la cultura.
Apoyar el desarrollo de programas alternos que ejecuten las instituciones participantes.

¿Qué es CHIMINIKE?

Será el Primer Centro de Aprendizaje no tradicional cuyo objetivo es estimular lacuriosidad de sus visitantes y motivar el aprendizaje a través de la interacción y el juego.


¿A quién beneficiará CHIMINIKE?

CHIMINIKE beneficiará en el primer año a más de 100,000 niños y niñas de todos los sectores sociales de nuestro país y se tiene proyectado un aumento de 50,000 visitantes por año durante los primeros tres años de inaugurado.

CHIMINIKE busca ser una alternativapara la sociedad hondureña, pero lo más importante, se convertirá en una oportunidad de diversión y aprendizaje para los niños de escasos recursos, al contar con programas especiales totalmente gratuitos.

Asimismo, se convertirá en una excelente herramienta pedagógica para los profesores de todas las escuelas, tanto públicas como privadas, quienes aprovecharán de la experiencia interactiva paraenseñar de manera divertidad.

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Las Exhibiciones

CHIMINIKE contará con cuatro salas de exhibiciones, dondo el visitante entrará en contacto con situaciones, juegos y experimentos que le invitarán a la manipulación, encontrando de esta forma la razón de cada fenómeno.

Las exhibiciones abarcarán temas desde lo más avanzado en ciencia y tecnología, hasta temas de salud, nutrición,identidad nacional, valores cívicos y morales y medio ambiente.

Los niños de Honduras aprenderán como funcionan los principales órganos y sistemas del cuerpo humano, así como el funcionamiento de medios de comunicación, avances de la ciencia y la tecnología en medicina, educación y la importancia del ecosistema y de la diversidad cultural de Honduras.


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|HONDURAS |
|Consejo Hondureño de Ciencia y Tecnología (COHCIT) |
|Tiene como misiónasesorar, formular, coordinar, promover, dirigir y difundir los programas, |
|proyectos y acciones tendientes a la implementación de una Política Nacional que incentive el |
|desarrollo de la Ciencia y la Tecnología orientadas todas ellas al desarrollo económico y social de|
|Honduras. |
|Es elorganismo público dependiente de la Presidencia de la República que tiene a su cargo la |
|dirección, coordinación y evaluación del sistema de ciencia y tecnología. Ha concentrado sus |
|esfuerzos en el fortalecimiento de su capacidad técnica e institucional, buscando adquirir |
|efectividad en la ejecución de una política científica y tecnológica para la innovación y obtener ||un espacio legítimo y prioritario para lograr acceso al financiamiento. |
|El COHCIT busca impulsar el desarrollo mediante un programa de capacitación y desarrollo del |
|Recurso Humano Nacional y un programa de inversión tecnológica que permita dinamizar el desarrollo |
|en este campo así como la innovación en el sistema productivo. Este programa busca...
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