Pasante

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA
DEL ESTADO DE PUEBLA
CLAVE: 21DNS0001J

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ESCUELA: __SECUNDARIA FEDERAL N°5 “JESÚS ROMERO FLORES”________________________
DIRECCIÓN: CAMINO REAL A SAN FELIPE N°54 SANFELIPE HUEYOTITPLAN_______________
ZONA: 0 CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: 21DES0067K TURNO: Vespertino
ALUMNO: Julio Díaz Romero GRADO: 5° ESPECIALIDAD: Español
|ASIGNATURA: ESPAÑOL II |
|BLOQUE: 2|PERIODO: 25 al 27 de octubre de 2010. |
|FORMANDO Y TRANSFORMANDO OPINIONES. | |
|Ámbito: ESTUDIO | ||Proyecto 6. “MESA REDONDA” | |
|TEMA: La organización de una mesa redonda |SUBTEMA (S): |
| |Participar en eventos comunicativosformales.. |
|PROPÓSITO DEL BLOQUE: participe en mesas redondas y paneles de discusión, siguiendo las reglas de interacción establecidas y sustente sus |
|puntos de vista. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS:|
|Lograr que participe en mesas redondas y debates empleando sus argumentos y valore al intervenir en discusiones formales o informales. |

|CONCEPTOS Y PALABRAS CLAVE: organizar, argumentos, mesa redonda, |

|HABILIDADES:|
|Procedimentales: participe en mesas redondas con argumentos claros y coherentes. |
|Conceptúales: identifique cuales son los elementos de una mesa redonda.|
|ACTITUDES: Tolerancia, respeto, plantear la relación armónica del respeto con otros |
|ANTECEDENTES / IDEAS PREVIAS: |

SESIÓN No. 1 FECHA: 25 de octubre de 2010 HORA: 16:00 a 16:50

|ESTRUCTURA DE LASECUENCIA |
|Momentos de organización de actividades |Recursos Didácticos |Orientaciones para la evaluación |
|Actividades de Inicio: |Lista de alumnos. ||
|Presentación ante al grupo. | | |
|Pase de lista. | |Evaluación Cuantitativa: |
|Entrega de su gafete. |Laminas con...