pasante
Este libro da cuenta de algunas de las principales transformaciones que ha experimentado el sistema educativo mexicano en las últimas décadas, susituación actual y los principales problemas que afronta, con una reflexión general en torno a su probable evolución. Los estudios aquí reunidos revelan la extensión y complejidad del sistema educativomexicano y los formidables recursos humanos, institucionales y materiales acumulados a lo largo de nuestra historia. Además, dan cuenta de la complejidad de la gestión del sistema, debido a su extensión yheterogeneidad, y la participación de diversos actores.
El sistema educativo no ha generado seres que aprender a pensar y con capacidad de reflexión, análisis y juicio crítico; un ejemplo es quemuchos estudiantes tienen serias dificultades para la comprensión de textos, situación que gran medida se debe a la falta de hábito de la lectura, otro de los grandes problemas del país. En este sentido,ante los desafíos de un mundo globalizado y dinámico, donde el conocimiento cambia a pasaos acelerados, donde es preciso acceder a la tecnología y la información para ser competitivo y tener una mejorvida en los ámbitos social, laboral y personal. De esta manera, el maestro es y será un elemento esencial muy importante en el progreso nacional, en la medida que la educación es un factor decisivoen ese objetivo, puesto que tiene el compromiso y la responsabilidad, junto con el Estado y las autoridades educativas, de desarrollar competencias en los niños y jóvenes, que les permitan aprender aconocer, aplicar el conocimiento para la resolución de problemas, convivir en paz y con respeto y tener valores humanos como la tolerancia y la solidaridad, entre otros. Lo que hará estar mejorpreparados para enfrentar el mundo que se ha descrito. El sistema educativo mexicano está compuesto por una gran diversidad de instituciones fundadas a lo largo de más de dos siglos. Aunque conservan...
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