PASANTE

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES QUE PODEMOS EMPLEAR PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LA  LECTOESCRITURA.
Audición de cuentos. Léeles cuentos en voz alta.
Rincón de las letras. Prepara un rincón de letrasde juguete, que puedan verlas y manipularlas a su antojo. Deja que experimenten.
Juegos de buscar palabras. Enséñales palabras y haz que las busquen en un texto. También puedes emplear sopas deletras.
Juegos de asociación de letras. Con letras de juguete o de plastilina, animales a juntar diferentes letras y comprobar que sonidos resultan, aunque aún no tengan un sentido completo.
Creación decuentos, en los que cada uno escribe unas frases. Es una actividad que les encanta. Comienza una historia con una frase o un par de frases y haz que la continúen, cada uno ha de escribir un par defrases o una página (dependiendo de la edad de los niños y niñas).
Creación de historias a partir de una imagen. Enséñales un dibujo y escribe con ellos una historia o cuento.

Situaciones reales delectura para que entiendan el sentido como elaborar una receta, invitaciones de cumpleaños, lista de la compra, mensajes del teléfono móvil, etc.
Leer con el pequeño cosas de su interés para sacarinformación. Si le interesan los coches leeremos cosas de coches con él o ella; si su interés es hacia un deporte o un personaje determinado, leeremos algo sobre este otro tema.
Estimularle a escribircartas, mensajes, etc. Animarle a escribir a familiares y amigos.
Juego de las pistas. Podemos emplear un juego con pistas escritas, deberán entender lo que dicen las pistas para llegar al tesoro. Elmensaje de las pistas dependerá de la edad y nivel de los niños y niñas.
Cuentos ilustrados con pocas palabras para que descubra las palabras a través de las imágenes.
Bingo de letras e imágenes.Les daremos a los niños y niñas imágenes de objetos cotidianos, con los huecos de las letras en blanco. A continuación introducimos letras en una urna o caja, y vamos sacando las letras; el objetivo...