Pasantias
CENTRO LOCAL CARABOBO
EDUCACIÓN INTEGRAL
PRACTICA DOCENTE V
ESTRATEGIAS PRÁCTICAS QUE AUMENTE
EL NIVEL DE LA AUTOESTIMA
EN LOS ESTUDIANTES DEL 6º GRADO SECCIÓN “B”
DE LA E. B. “RAÚL VILLARROEL”.
Bachiller: Prof. Mgs. Osiris Carrizales
Yancarla de J. Rangel D.
C.I. 11.360.666
Valencia, marzo de 2009
IDENTIFICACIÓN DE LAINSTITUCIÓN
Nombre de la Institución:
ESCUELA BÁSICA “RAÚL VILLARROEL”
Ubicación:
LA FLORIDA SECTOR III Av. LIBERTAD CRUCE CON PLAZA
Teléfono: 02418353566
Grado/Sección:
6º GRADO SECCIÓN “B”
Docente Guía:
MILTON JOSÉ ARAMBARRIS
Teléfono: 04144060573
Alumno-Pasante:
YANCARLA RANGEL
C.I.: 11360666
INDICE
||Pág. |
|Introducción…………………………………………………………….. |5 |
| |7 |
|INFORME I……………………………………………………………...| |
|Elaboración del diagnóstico………………………………………..… |7 |
|1. Descripción de las apreciaciones del contacto inicial con el | |
|centro educativo y el grado…………………………………………...|7 |
|2. Descripción de las necesidades encontradas…………………… |9 |
|3. Implementación y análisis de la información……………………. |10 |
|4. Presentación de la información…………………………………… |12|
|5. Análisis de los resultados…………………………………………. |12 |
| |15 |
|INFORME II……………………………………………………………. | |
|Planificación de lapropuesta o plan de trabajo……………………. |15 |
|1. Descripción de la propuesta……………………………………… |15 |
|2. Objetivo general y específicos del proyecto, programa o | |
|propuesta……………………………………………………………….|17 |
|3. Justificación o beneficios………………………………………….. |17 |
|4. Fundamentación teórica…………………………………………… |19 |
|5. Apoyo metodológico del proyecto…………………………………|29 |
|- Tipo de investigación,……………………………………………….. |29 |
|- Población y muestra…………………………………………………. |31 |
|- Técnica e instrumentos de recolección de datos………………… |32|
|6. Plan de actividades………………………………………………… |34 |
|7. Metodología para el desarrollo de las actividades……………… |44 |
| | |
|INFORME...
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