pasantias

Páginas: 12 (2968 palabras) Publicado: 18 de enero de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA I.U.N.E
CARRERA: EDUCACION PREESCOLAR












Fase de observación







Participante. Erika saladino.
Tutora. Xiomara Ruiz.



Lagunillas, 25 de septiembre de 2.013.
INDICE

Introducción…
Capítulo I
Reseña histórica de lainstitución…
Visión…
Misión…
Visión del pasante…
Matriz foda…
Justificación de la pasantías…
Objetivos general…
Objetivos específicos…
Capítulo II
Bases legales…
Capitulo III
Tipo y diseño de la investigación…
Técnica de recolección de datos…
Capitulo IV
Resultados de la realidad del aula…
Capitulo V
Conclusión…
Recomendaciones…
Bibliografía…
Anexos…




Introducción

Lasprácticas profesionales corresponden a la praxis vinculada a los conocimientos teórico y prácticos del alumno partiendo de la experiencia propia del contexto donde se desenvuelve y conformada por la institución educativa en este caso la U.E Hipólito Elías Gonzales , teniendo como base fundamental la formación académica que se imparte en el I.U.N.E.

El cumplimiento de las 40 horas de prácticaprofesional es un requisito imprescindible como estudiante de la materia Fase de observación debido a que este permite la certificación de la calidad del estudiante mediante la aprobación del dicho periodo.

En este proyecto final es de vital importancia señalar el papel que tiene el practicante en cuanto a su desenvolvimiento en las actividades desarrolladas con los niños y niñas.RESEÑA HISTORICA

La Escuela Estadal “Hipólito Elías González”, ubicada en la urbanización Don Luís, avenida principal 1-A s/n, Parroquia Ignacio Fernández Peña Municipio Campo Elías, Estado Mérida, posee una característica muy importante por su situación geográfica, ofrece sus servicios a niños, niñas de la comunidad como también a otrasadyacentes con diferentes condiciones económicas.

Esta institución fue fundada en el año 1959 en el Gobierno de Rómulo Bentacourt y funcionaba en una casa alquilada en el sector La Vega, siendo su fundadora la maestra Ana Rosa Lobo (fallecida) y se denominaba Escuela Estadal Unitaria N.- 313 adscrita al Núcleo Escolar Rural Nº 021 bajo la dirección del profesor Elio Ramón Vela, contaba con unamatricula de dieciséis (16) estudiantes de diferentes edades en primero, segundo y tercer grado.

Posteriormente se construyó una R-1 en terreno donado por el hacendado Señor Don Luis Lares, en la esquina donde hoy día funciona la oficina de ITALMECANICA (picadora de piedras) y continuaba impartiendo la primera etapa. Años después aumento la matricula para dos docentes y pasó a formar parte delNúcleo Escolar Rural Nº 490, siendo sus directoras las Licenciadas Tatiana Dávila de Cordero y Gladys Pírela. Al transcurrir el tiempo hubo la necesidad de construir una escuela R-4. Denominada Concentración mixta La Vega, ubicada en La Vega dónde se impartía clases a la primera y segunda etapa pero no fue suficiente para cubrir la matricula existente y se alquiló un local en casa del difunto SeñorAlberto Márquez. En la década de los 90 la comunidad con la ayuda del Presbítero Pedro Moreno Uzcategui y el Gobierno de Jesús Rondon Nucete se construye una nueva edificación en la Urbanización Don Luís la cual reúne las condiciones para el crecimiento demográfico.

En el año 1994 deja de llevar el nombre de Concentración Mixta La Vega y se inaugura la nueva sede como Unidad Educativa“Hipólito Elías González” siendo graduada y su directora la profesora Licenciada Teotiste Chacón.

Luego la institución fue dirigida por la Licda. Yajaira Velásquez de Parra, Licdo. Freddy Torres, Licda. Xiomara Gil. El Profesor Paulino Peña, y en los acuales momentos por Licda. Ana Jauregui.
VISION

A través del intercambio de saberes entre los docentes, niños, niñas, adolescentes, padres,...
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