Pascal 2

Ordenamiento
Este tipo de herramienta que se caracteriza por ofrecer una lista de elementos o datos, a los cuales el estudiante debe dar un orden específico de acuerdo con el criterio que se indica en las instrucciones. Este criterio puede ser: cronológico, lógico, evolutivo, por rangos u otro.

Se usa para:

Evaluar discriminación, ordenamiento o establecimiento de secuencia.
Exploraraprendizajes de distintos niveles como conocimiento, comprensión, análisis y utilización.
Evaluar diferentes relaciones de orden o sucesión: casual, espacial, cronológica o clasificatoria.


Objetivo

Colocar un par una serie de muestras en orden de menor a mayor, de acuerdo a un criterio especifico. Este orden de las muestras representa una escala ordinal. Por ejemplo, ordenar de menor a mayorintensidad de color rojo, una serie de soluciones coloreadas.

Muestras

El método de ordenación permite pensar al juez un minino de dos muestras; el máximo de muestras por presentar se limita por la naturaleza del estímulo del órgano sensor y / o nivel de entrenamiento de los jueces, Las muestras se representan ordenadas y codificadas al azar. La preparación y presentación de las muestras ante los juecesdebe realizarse de tal manera que solo el parámetro en estudio sea variable

Su elaboración

Se identifican los indicadores de logro a evaluar y se procede a elegir una serie de elementos a ordenar. Se evita la inclusión de elementos ajenos al grupo (datos, conceptos, procedimientos, hechos, otros) que se quiere ordenar.

Clasificación

Ordenamiento lógico
Ordenamiento espacial o jerárquicoOrdenamiento causal
Ordenamiento alfabético
Ordenamiento histórico o cronológico
Ordenamiento operativo.

Ventajas

Permiten comprobar el orden mental del evaluado.
Calcular la rapidez del individuo.
Percibir su reacción ante ciertas situaciones




Desventajas

A veces se evalúa con dificultad.
Generalmente son algo difíciles de elaborar.
En algunos casos es difícil determinar inequívocamente elorden a seguir.
Las más usadas en Talento Humano:

Ordenamiento espacial o jerárquico

Utilizado para medir el desarrollo después de la inducción como método cuantitativo, se trata de organizar de mayor a menor el objeto con que se esté trabajando.

Ordenamiento lógico

Utilizado para medir el desarrollo después de la inducción como método cualitativo, se trata de organizar por rapidez, eficacia oeficacia las tareas a realizar

Ordenamiento operativo

Utilizado para medir el desarrollo después de la inducción como método cualitativo o cuantitativo, se trata de organizar las tareas u operaciones que encargadas.

Grupo 3AG

Grupo 3AG es una compañía internacional de aditivos y productos especiales de petróleo fabricación. Fundada en 2003 y con sede en Caracas, con oficinas operativas enMiami , Estados Unidos, que tiene acuerdos con las principales compañías de producción de mezcla en el Caribe y Norte, Centro y Sudamérica , con extensiones para el europeo, africano y los mercados asiáticos . Grupo 3AG trabaja en asociación con empresas importantes en el mundo para llevar sobre el comercio, el transporte, la mezcla, la financiación de actividades gestión de riesgos.
MISION
Somosuna empresa que explora y produce hidrocarburos en forma eficiente y socialmente responsable, basada en la capacidad de nuestra gente y comprometidos con la empresa Grupo 3ag c.a para cumplir con la demanda creciente del mercado interno y externo.

VISION
Ser la empresa a líder en el sector hidrocarburos, que impulse el crecimiento de la empresa Grupo 3ag c.a y aporte al desarrollo del país.
Tantola validez cuantitativa como la cualitativa refieren a la estrecha correspondencia entre las técnicas e instrumentos elaborados por la evaluación por ordenamiento
Teniendo como basamento lo aprendido después de la apropiada inducción, asumiendo que la halla, se aplica este método, con el objetivo de conocer cuánto de la inducción fue captada por los individuos, si esta está cumpliendo su...