Pascu





UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Sistema Nacional de Nivelación por Carreras
Modalidad de Estudios: Presencial
MÓDULO DE TEXTO CIENTÍFICO
Paralelo “A”
TEMA:

LAS NORMAS APA


INTEGRANTES:
Sofía Cunalata
Víctor Garcés
María Lanas
Dennis Hidalgo
Karen Cholota
Magali Guangatal

TUTOR: Ing. Luis Tello

Ambato-Ecuador
2013-2014INDICE

























OBJETIVOS

Objetivo General

Aplicar el proceso a seguir para la elaboración de una propuesta o proyecto según los lineamientos generales de las Normas APA.

Objetivos Específicos

Establecer y mantener las más altas normas de presentación de trabajos estudiantiles al practicar este proceso de normas APA.

Conocer los procesospor los que han pasado las normas APA hasta llegar a las actuales y que están en régimen.

Practicar en trabajos sobre la utilidad y necesidad de aplicar las normas APA en trabajos formales.















Introducción

En este proyecto hablaremos del manejo adecuado de las “normas APA” las cuales se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de PsychologicalBulletin, con el fin de estandarizar la presentación de los artículos enviados a revisión a las revistas escritas a la APA (American Psychological Association). Posteriormente dichas normas aparecieron en1952 en un documento independiente titulado “Publication Manual”, que a la fecha cuenta con cinco ediciones, la última de las cuales posee 440 páginas. Estas normas han sido asumidas porFacultades y Departamentos de Psicología y de otras disciplinas de varias partes del mundo y constituyen un referente para los psicólogos de diferentes nacionalidades en el manejo de un estilo común en la publicación de investigaciones en psicología, así como para acceder con mayor facilidad a las investigaciones de otros profesionales y para conocer las propias. “Educación para todos con calidad global”La producción de textos científicos bajo las normas de la APA es rigurosa, no solo en cuanto a la citación y referencia de autores y textos, sino también en su presentación. A continuación se presentarán las consideraciones más relevantes de la sexta edición de la APA.











Marco Teórico.

Las Normas APA son un conjunto de normas y directrices propuestas por la AsociaciónAmericana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente de material escrito. Como reglas de estilo, se ocupan de la uniformidad de elementos como:
Tablas
Encabezados
Cita de referencias
Ética en la comunicación
Puntuación y abreviaturas
Presentación de estadísticas
Formato general de documentos
Evitar prejuicios en el uso del lenguaje 
Redacción y preparación demanuscritos
Referencias electrónicas y recursos legales

Se orientaron inicialmente hacia la presentación de artículos (para la Revista de la Asociación Americana de Psicología), pero en su última edición el Manual acoge otros tipos de documentos.
Primera publicación: 1959
Última edición (5): 2001
Primera edición en español: 2002.
Actualización erratas: 2007

¿Dónde o a qué se aplican?• Documentos de índole científico: artículos empíricos, teóricos, metodológicos y de revisión. – Trabajos de investigación, resultados de investigaciones, avances e informes académicos.
• Cuando se necesita evitar inconsistencias en la redacción y presentación de documentos.
• Sin reglas de estilo, tres trabajos para el mismo fin (un libro), pueden tener distintas presentaciones y hacer másdifícil la evaluación o cualificación de su contenido, (distrayendo o confundiendo a su lector).
• “La necesidad de un estilo consistente se percibe más cuando se prepara material complejo.”

BENEFICIOS DEL USO DE LAS NORMAS APA
Unificar criterios: La estandarización y unificación facilitan el consenso científico
Permitir diálogo interdisciplinario: Establecer códigos comunes permite la...