pasión

GUÍA DE LECTURA :EL ÁRBOL DE LA CIENCIA, PÍO BAROJA

1911

PRIMERA PARTE:LA VIDA DE UN ESTUDIANTE EN MADRID___________________________________
Capítulo 1. «Andrés Hurtado comienza la carrera»
 ¿Qué actitud tiene Andrés Hurtado al principio de la novela, en el patio de la escuela de
arquitectura?
 ¿En qué aspectos se centra la critica a la situación española?
 ¿Cómo se definen lasclases y a los profesores? ¿Con qué actitud llegan los alumnos a la
Universidad?
 ¿Cómo queda caracterizado Andrés Hurtado en este capítulo: físico, ideología, preferencias
literarias, etc.? ¿Qué impresión le causan sus nuevos compañeros?
Capítulo 2. «Los estudiantes»
 Qué juicios hace el autor sobre el ambiente cultural de España hacia 1890 (época en que se
desarrolla la novela).
 Seinsiste en la situación lamentable de la Universidad. Comentar las frases contundentes y
feroces con que el autor da salida a su pesimismo nacional.
 ¿Qué reflexiones se hace Andrés, al final del capítulo, sobre el ambiente que le rodea? ¿Cómo
es su estado de ánimo ante su nueva vida?

Capítulo 3. «Andrés Hurtado y su familia»
 ¿Qué sensación vital tiene Andrés Hurtado? ¿Qué influenciasfamiliares causan este carácter?
 ¿Cómo se define la relación de Andrés con cada uno de los miembros de su familia? ¿Con
quiénes siente más afinidad? ¿Con quién se siente más alejado?
 ¿Qué tipo de personas atraen sus simpatías y antipatías?
Capítulo 4. «En el aislamiento»
 ¿En qué rasgos del carácter de Andrés se insiste este capítulo? ¿Se describe alguno nuevo?
¿Crees que tiene una voluntadfuerte?
 Aparece la religión ¿Qué ideas da el narrador? ¿Qué influencias ha tenido sobre el
protagonista?
 ¿Qué diferencias en cuanto a ideas políticas tiene Andrés con su padre?
 ¿Qué concepto tienen el uno del otro?
 ¿Por qué Andrés decide estudiar medicina?

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Capítulo 5. «El rincón de Andrés»

 ¿Qué nuevos rasgos se dan sobre las ideas y el carácter del padre? ¿Cómocontrastan con
Andrés?
 Andrés se traslada a su cuarto ¿Qué palabras se utilizan para referirse a la nueva habitación?

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 ¿Qué actitudes importantes se añaden a lo que sabemos de su personalidad? ¿Qué actividades
ocupan su tiempo? ¿Qué actitud tiene frente a sus estudios?
 ¿Cómo es el ambiente social del vecindario que sedescribe en este capítulo? ¿Qué situaciones
vitales tienen?
Capítulo 6. «La sala de la disección»
 Baroja construye esta parte basándose en sus propios recuerdos de estudiante ¿Qué detalles le
resultan más desagradables?
 ¿Qué nuevas críticas a la vida universitaria aparecen? : ¿qué rasgos merecen destacarse en los
compañeros de Andrés? ¿Cómo influye este ambiente en la personalidad de Andrés?
¿Qué diferencias hay entre Andrés y los nuevos amigos?
 Andrés «reflexionaba acerca de la vida y la muerte». ¿De qué índole son tales reflexiones?
 La «curiosidad por sorprender la vida», el «instinto de inquisición», formará parte esencial de
la personalidad del protagonista ¿A qué se refieren estas expresiones?
 : ¿Cuáles son las nuevas lecturas de Andrés? ¿En qué sentido desarrollanaspectos de su
personalidad?
 ¿En qué ambientes se mueve el protagonista?
 ¿Cuál es la reacción del protagonista ante Fermín Ibarra, su amigo enfermo? ¿Resulta
plausible? ¿Es reveladora? (El alivio del sufrimiento propio mediante la contemplación del
dolor ajeno es, según Inman Fox, una idea procedente de Schopenhauer.)
 Al final del capítulo se anotan las consecuencias que todo lo narradoproduce en el ánimo de
Andrés. Las líneas deben subrayarse con fuerza: la idea que expresan son como el núcleo de
toda la obra. ¿Pueden tomarse como una definición típicamente barojiana de la vida?
Capítulo 7. «Aracil y Montaner»
 ¿Cómo pasa Andrés el verano? ¿Qué actividades ocupan su tiempo? ¿Qué rasgo de su
personalidad se va consolidando?
 ¿Qué motiva la ilusión con que se enfrenta...